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1 课程思政在“生物化学”课程教学中的实践 2020 Vol.38(3):37-40
李科友, 徐全乐, 罗鑫娟, 谢长根 [摘要] ( 98 ) [HTML 0 KB][PDF 784 KB] (68)
2 基于大数据分析的高校奖学金制度改革探索——以北京林业大学为例 2020 Vol.38(4):1-5
夏芸枫 [摘要] ( 67 ) [HTML 0 KB][PDF 4768 KB] (43)
3 “梁希”实验班拔尖创新人才培养的探讨——以北京林业大学为例 2020 Vol.38(4):21-23
陈惠, 高强, 周文瑞, 李建章 [摘要] ( 51 ) [HTML 0 KB][PDF 527 KB] (20)
4 “乡村振兴”战略视角下涉农高校大学生思想政治教育路径探析——基于西北农林科技大学学生思想政治教育状况的调研 2020 Vol.38(3):28-33
张成凤, 方建斌 [摘要] ( 50 ) [HTML 0 KB][PDF 2759 KB] (28)
5 “双一流”建设背景下“种苗学”课程教学改革的探索 2020 Vol.38(4):75-78
包文泉, 敖敦, 斯钦毕力格, 何炎红 [摘要] ( 49 ) [HTML 0 KB][PDF 668 KB] (24)
6 教育信息化背景下林学专业本科实践教学体系的重构 2020 Vol.38(3):11-13
罗杰, 周靖靖, 梅莉, 周志翔, 王鹏程 [摘要] ( 44 ) [HTML 0 KB][PDF 510 KB] (34)
7 高等林业院校打造优势特色林学学科体系的思考——以西南林业大学为例 2020 Vol.38(3):47-52
陆燕元, 王芳, 潘立 [摘要] ( 44 ) [HTML 0 KB][PDF 1036 KB] (25)
8 “湿地生态学”课程教学改革实践——以北京林业大学为例 2020 Vol.38(5):50-53
高俊琴 [摘要] ( 43 ) [HTML 0 KB][PDF 707 KB] (37)
9 新加坡南洋理工大学发展模式对中国”双一流”大学建设的启示 2020 Vol.38(5):75-78
李亚军 [摘要] ( 42 ) [HTML 0 KB][PDF 712 KB] (14)
10 “水土保持与荒漠化防治专业综合实习”课程教学新模式的探索 2020 Vol.38(3):72-76
贾剑波, 闫文德, 张梦杰, 刘文娜 [摘要] ( 42 ) [HTML 0 KB][PDF 2599 KB] (28)
11 “森林昆虫学”课程实践教学内容的重构——以广西大学为例 2020 Vol.38(3):64-67
郑霞林, 王小云, 陆温, 李俊, 杨振德 [摘要] ( 41 ) [HTML 0 KB][PDF 721 KB] (33)
12 乡村振兴背景下涉农专业本科生英语课程教学改革的实践 2020 Vol.38(5):63-65
朱山姊, 赵光武 [摘要] ( 41 ) [HTML 0 KB][PDF 560 KB] (13)
13 “主讲主问主评式”党课的实践探索——以北京林业大学生态与自然保护学院为例 2020 Vol.38(5):18-21
马静, 叶元兴, 赵玉泽, 高俊琴, 任忠诚 [摘要] ( 39 ) [HTML 0 KB][PDF 734 KB] (25)
14 “互联网+”背景下“森林生态学”课程教学的改进——以北京林业大学为例 2020 Vol.38(3):68-71
周志勇, 侯继华, 张春雨, 康峰峰 [摘要] ( 39 ) [HTML 0 KB][PDF 728 KB] (46)
15 新时代高校生涯教育模式创新研究 2020 Vol.38(4):6-11
李洁, 张成凤 [摘要] ( 39 ) [HTML 0 KB][PDF 1452 KB] (11)
16 草业科学专业(草坪方向)人才培养的改革探索——以河北农业大学为例 2020 Vol.38(4):28-31
李会彬, 边秀举, 王丽宏, 孙鑫博 [摘要] ( 38 ) [HTML 0 KB][PDF 677 KB] (21)
17 新时代林科高等教育创新发展的探索与实践 2020 Vol.38(3):1-5
安黎哲 [摘要] ( 38 ) [HTML 0 KB][PDF 1010 KB] (76)
18 我国教育经费投入规模与结构优化的研究 2020 Vol.38(5):1-8
张颖, 龚旭铭 [摘要] ( 38 ) [HTML 0 KB][PDF 1484 KB] (35)
19 压力与思变:高等农林院校工商管理专业建设的思考——以浙江农林大学为例 2020 Vol.38(3):41-46
鲁银梭, 张国庆 [摘要] ( 37 ) [HTML 0 KB][PDF 1021 KB] (13)
20 “风景园林学专业外语”研究生课程研讨式教学的探索——以湖南农业大学为例 2020 Vol.38(3):24-27
文斌, 何丽波, 甘德欣, 陈己任 [摘要] ( 37 ) [HTML 0 KB][PDF 1475 KB] (17)
21 地方林业院校生命科学类硕士研究生多元化培养模式的探索——以中南林业科技大学为例 2020 Vol.38(4):41-44
刘志祥, 刘高强, 曾柏全, 徐刚标 [摘要] ( 36 ) [HTML 0 KB][PDF 1813 KB] (15)
22 高等院校林学专业开展国际化实践教学的探索——以南京林业大学为例 2020 Vol.38(4):24-27
陈平 [摘要] ( 36 ) [HTML 0 KB][PDF 678 KB] (30)
23 艺术设计专业加强创新创业教育的探索——以福建农林大学为例 2020 Vol.38(5):22-25
陈为德, 陈祖建, 杨帆 [摘要] ( 36 ) [HTML 0 KB][PDF 743 KB] (16)
24 新林科建设背景下林学专业实践教学改革的探索——以华南农业大学为例 2020 Vol.38(6):1-6
黄东, 周玮, 陈晓阳, 彭昌操, 何茜 [摘要] ( 36 ) [HTML 0 KB][PDF 1222 KB] (46)
25 行动教学法在中外联合办学专业课程教学中的实践探索——以中南林业科技大学班戈学院“Environmental Data and Analysis”课程为例 2020 Vol.38(4):61-67
谷战英, 陈昊, 朱宁华, 侯茂章 [摘要] ( 35 ) [HTML 0 KB][PDF 3734 KB] (13)
26 “高等木材化学”全英文研究生课程教学改革实践——以北京林业大学为例 2020 Vol.38(3):20-23
游婷婷, 许凤, 宋先亮, 张学铭, 马明国 [摘要] ( 34 ) [HTML 0 KB][PDF 617 KB] (19)
27 教学督导和学生评教对高校教师教学质量的影响研究——以北京林业大学为例 2020 Vol.38(6):28-34
侯建, 陈建成, 宋洪峰, 董雨 [摘要] ( 33 ) [HTML 0 KB][PDF 1310 KB] (15)
28 基于“山水林田湖草生命共同体”理念的“水工艺仪表与控制”课程案例式教学的探索——以北京林业大学为例 2020 Vol.38(4):72-74
杜子文, 张立秋, 封莉, 党岩 [摘要] ( 33 ) [HTML 0 KB][PDF 517 KB] (11)
29 高校师德内化问题的探讨 2020 Vol.38(3):34-37
黄志兴, 许健华 [摘要] ( 32 ) [HTML 0 KB][PDF 711 KB] (12)
30 林科背景下木结构建筑专业建设的思考 2020 Vol.38(3):53-56
董春雷, 万辉, 杜官本 [摘要] ( 32 ) [HTML 0 KB][PDF 647 KB] (12)
版权所有 © 2013《中国林业教育》编辑部
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