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中国林业教育
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全国高校青年教师教学竞赛参赛教学设计的研究 |
2021 Vol.39(1):17-20 |
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刘松, 刘柳, 田慧, 于富玲 |
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( 103 )
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“木材学”课程思政元素的挖掘与应用 |
2020 Vol.38(6):17-20 |
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徐斌, 郑宏兵, 吕黄飞 |
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( 85 )
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| 3 |
“乡村振兴”战略背景下大学生农村创业影响因素的评价研究 |
2020 Vol.38(6):48-53 |
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张成凤, 方建斌, 李洁 |
[摘要]
( 72 )
[HTML 0 KB][PDF 1023 KB]
(11)
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| 4 |
“国家公园”课程教学的探讨 |
2021 Vol.39(1):59-61,62 |
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栾晓峰, 王贺崐元 |
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( 62 )
[HTML 0 KB][PDF 706 KB]
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| 5 |
新林科建设背景下林学专业实践教学改革的探索——以华南农业大学为例 |
2020 Vol.38(6):1-6 |
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黄东, 周玮, 陈晓阳, 彭昌操, 何茜 |
[摘要]
( 58 )
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| 6 |
高校毕业生“慢就业”现象的成因及应对策略 |
2021 Vol.39(1):44-47,48 |
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王淑珍 |
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( 57 )
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| 7 |
教学督导和学生评教对高校教师教学质量的影响研究——以北京林业大学为例 |
2020 Vol.38(6):28-34 |
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侯建, 陈建成, 宋洪峰, 董雨 |
[摘要]
( 56 )
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| 8 |
“水土保持林学”课程思政教学的探索 |
2021 Vol.39(1):26-29 |
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吕月玲, 赵延安 |
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( 51 )
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(51)
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| 9 |
农林院校基于大类招生的“材料与化工”工程专业硕士人才培养模式的探索——以福建农林大学为例 |
2021 Vol.39(1):56-58 |
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罗小林, 帅李, 刘婧, 陈礼辉, 黄六莲 |
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( 50 )
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| 10 |
“化学与社会”课程开展思政教育的实践探索——以北京林业大学为例 |
2020 Vol.38(6):24-27 |
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陈红艳 |
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( 46 )
[HTML 0 KB][PDF 692 KB]
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| 11 |
在“金课”建设中充分发挥高校教研室作用的思考 |
2020 Vol.38(6):7-12 |
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张志翔 |
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( 45 )
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| 12 |
木材科学与工程专业(家具与室内设计方向)开展课程思政教育的途径——以西北农林科技大学为例 |
2020 Vol.38(6):21-24 |
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孙景荣, 段海燕 |
[摘要]
( 45 )
[HTML 0 KB][PDF 736 KB]
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| 13 |
“统计学原理”课程教学改革探索 |
2020 Vol.38(6):68-71 |
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方良, 周在莹, 陈文汇 |
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( 44 )
[HTML 0 KB][PDF 635 KB]
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| 14 |
多文化共生视域下“设计美学”课程教学改革的探讨——以北京林业大学为例 |
2020 Vol.38(6):58-61 |
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韩鹏 |
[摘要]
( 41 )
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| 15 |
林学一流本科教育建设背景下“林业遥感”课程实践教学的创新 |
2020 Vol.38(6):54-57 |
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严恩萍, 莫登奎 |
[摘要]
( 40 )
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(23)
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| 16 |
基于校企价值共创的“新兴业态地产管理”课程教学模式探讨 |
2020 Vol.38(6):72-74 |
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程鹏 |
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( 38 )
[HTML 0 KB][PDF 1908 KB]
(5)
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| 17 |
水土保持与荒漠化防治专业“环境影响评价”课程教学改革的探索 |
2021 Vol.39(1):66-68,29 |
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关红杰, 丁国栋 |
[摘要]
( 37 )
[HTML 0 KB][PDF 713 KB]
(20)
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| 18 |
“慕课”应用于“国际结算”课程教学的实践探索——以北京林业大学为例 |
2020 Vol.38(6):75-78 |
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侯方淼, 李浩爽, 郭秀君 |
[摘要]
( 35 )
[HTML 0 KB][PDF 834 KB]
(6)
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| 19 |
高校大型科研仪器设备开放实验室建设的实践探索——以南京林业大学为例 |
2020 Vol.38(6):13-16 |
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孟国忠, 农春仕 |
[摘要]
( 35 )
[HTML 0 KB][PDF 715 KB]
(13)
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| 20 |
新时期风景园林学科包容化、平台化发展特征的研究 |
2020 Vol.38(6):34-39 |
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王忠君, 王鑫, 刘毅娟 |
[摘要]
( 34 )
[HTML 0 KB][PDF 976 KB]
(7)
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| 21 |
论近代中国林学留学生与林业高等教育的发展 |
2021 Vol.39(1):1-8 |
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戴磊 |
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( 34 )
[HTML 0 KB][PDF 1528 KB]
(41)
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| 22 |
森林质量精准提升工程实施背景下森林经理学研究生培养模式的创新研究——以南京林业大学为例 |
2021 Vol.39(1):48-55 |
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李明诗, 王玉亮, 李明阳 |
[摘要]
( 34 )
[HTML 0 KB][PDF 1716 KB]
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| 23 |
机械设计专业虚拟仿真实验平台构建的探讨 |
2020 Vol.38(6):44-47 |
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陈吉朋, 施明宏, 张慧春, 周海燕, 周宏平 |
[摘要]
( 33 )
[HTML 0 KB][PDF 4064 KB]
(4)
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| 24 |
“水质工程学”实验课程教学改革实践——以北京林业大学为例 |
2021 Vol.39(1):69-71,72 |
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李若愚, 曲丹, 孙德智, 王毅力 |
[摘要]
( 32 )
[HTML 0 KB][PDF 2598 KB]
(14)
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| 25 |
本科生“服务消过”制度建设初探——以北京林业大学为例 |
2021 Vol.39(2):14-20 |
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孙海杰, 刘丽萍, 徐华姿 |
[摘要]
( 32 )
[HTML 0 KB][PDF 1104 KB]
(10)
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| 26 |
“森林食品加工与利用”课程教学改革与实践——以中南林业科技大学为例 |
2021 Vol.39(1):62-65 |
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周波, 陆俊, 钟海雁 |
[摘要]
( 31 )
[HTML 0 KB][PDF 681 KB]
(10)
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| 27 |
林业援外培训的教学效果分析及对策 |
2021 Vol.39(1):21-25 |
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耿耿, 张翔, 张薇 |
[摘要]
( 31 )
[HTML 0 KB][PDF 1218 KB]
(9)
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| 28 |
“家具检测”课程多元化教学模式的探索 |
2021 Vol.39(1):76-78 |
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楚杰, 王瑛, 史小娟, 张利, 姬晓迪 |
[摘要]
( 30 )
[HTML 0 KB][PDF 596 KB]
(17)
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| 29 |
体育运动状态对大学生成就动机和自我概念的影响——以高等农林院校为例 |
2021 Vol.39(1):9-16 |
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曲远山, 雷秀雅, 杨阳, 孙峰 |
[摘要]
( 29 )
[HTML 0 KB][PDF 990 KB]
(20)
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| 30 |
高校招生生源质量评价体系的设计与应用——以北京林业大学为例 |
2021 Vol.39(1):34-38 |
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刘芳 |
[摘要]
( 28 )
[HTML 0 KB][PDF 722 KB]
(9)
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