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北京林业大学第一届数学建模竞赛对数学教学的启示
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2015
Vol.33(3):18-19 |
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丰全东 李红军 王小春 刘 胜 司 林 |
[摘要] (207 )
[HTML 0 KB][PDF 554 KB]
(904)
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大学生课余时间安排的调查研究——以北京林业大学为例
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2013
Vol.31(6):46-48 |
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安欣;侯方淼 |
[摘要] (294 )
[HTML 0 KB][PDF 545 KB]
(655)
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谈“现代食品加工技术”创新性教学
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2013
Vol.31(2):70-72 |
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汪涛;任迪峰;张琨;佘星星 |
[摘要] (308 )
[HTML 0 KB][PDF 727 KB]
(591)
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将景观都市主义的概念引入“城市景观规划设计”课程教学的实践与思考
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2014
Vol.32(2):57-59 |
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刘东云 |
[摘要] (330 )
[HTML 0 KB][PDF 501 KB]
(587)
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大学认同和专业认同对大学生学习倦怠的影响
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2015
Vol.33(4):17-20 |
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张容基 肖思依 孙瑞杰 |
[摘要] (187 )
[HTML 0 KB][PDF 508 KB]
(447)
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大学生消费观念及其影响因素的研究——以北京林业大学为例
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2014
Vol.32(3):8-11 |
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王海燕;李金燊;孟雪;宫珂;周卓茹 |
[摘要] (353 )
[HTML 0 KB][PDF 719 KB]
(445)
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大学生网络阅读行为取向及引导对策
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2014
Vol.32(2):10-13 |
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赵海燕 |
[摘要] (250 )
[HTML 0 KB][PDF 546 KB]
(405)
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“园林钢笔画”课程教学改革与实践
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2015
Vol.33(4):62-65 |
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高汶漪 姜 喆 |
[摘要] (274 )
[HTML 0 KB][PDF 1782 KB]
(391)
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高校基层党建品牌的价值、文化与个性——以浙江农林大学图书馆党建品牌创建实践为例
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2014
Vol.32(3):1-4 |
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郭爱枝 |
[摘要] (320 )
[HTML 0 KB][PDF 944 KB]
(388)
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风景园林专业“土壤学”课程教学改革的探讨
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2014
Vol.32(2):66-68 |
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田治国 |
[摘要] (212 )
[HTML 0 KB][PDF 452 KB]
(364)
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“植物生理学”课程教学改革的探讨
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2017
Vol.35(1):64-67 |
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郑元1 赵芬2 马焕成1 |
[摘要] (150 )
[HTML 0 KB][PDF 4213 KB]
(350)
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面向物联网的“嵌入式系统”课程教学改革的探索
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2014
Vol.32(2):69-71 |
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孙国栋;田萱;张海燕 |
[摘要] (210 )
[HTML 0 KB][PDF 411 KB]
(340)
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北京林业大学信息管理与信息系统专业本科毕业生就业去向及职业发展的实证分析
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2017
Vol.35(3):36-40 |
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刘 佳 李 昀 |
[摘要] (113 )
[HTML 0 KB][PDF 4728 KB]
(332)
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高等农业院校“农业资源与区划”课程有效教学的实践探索
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2014
Vol.32(3):45-48 |
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韩新辉;冯永忠;任广鑫;杨改河 |
[摘要] (212 )
[HTML 0 KB][PDF 624 KB]
(324)
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“胶粘剂生产工艺学”课程教学改革的探索与实践
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2014
Vol.32(3):57-61 |
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张双保;周文瑞;李文燕;赵恒;王翠翠 |
[摘要] (247 )
[HTML 0 KB][PDF 1734 KB]
(320)
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“森林资源经营管理”课程教学改革的探索
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2014
Vol.32(2):63-65 |
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李园园;宋于洋;李明艳;施翔 |
[摘要] (224 )
[HTML 0 KB][PDF 405 KB]
(319)
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草学学科专业教育现状及其发展浅析
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2014
Vol.32(2):23-26 |
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宋桂龙 |
[摘要] (224 )
[HTML 0 KB][PDF 576 KB]
(319)
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高校实验室安全全过程管理的探索——以南京林业大学为例
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2014
Vol.32(2):33-36 |
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吴林根;王国兴 |
[摘要] (234 )
[HTML 0 KB][PDF 559 KB]
(311)
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高职院校教师职业能力评价指标及模型的研究
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2015
Vol.33(1):30-34 |
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武来成; 董新春 |
[摘要] (233 )
[HTML 0 KB][PDF 736 KB]
(310)
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浅谈加拿大林学专业的教育教学
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2014
Vol.32(2):76-78 |
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傅松玲;钟景林 |
[摘要] (290 )
[HTML 0 KB][PDF 581 KB]
(309)
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“三位一体”实践创新能力培养模式的研究——以南京林业大学工商管理专业为例
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2014
Vol.32(2):27-29 |
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苏世伟;沈杰 |
[摘要] (145 )
[HTML 0 KB][PDF 452 KB]
(308)
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| 22 |
关于创业型大学组织特性的思考
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2014
Vol.32(2):5-9 |
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毛慧芳 |
[摘要] (264 )
[HTML 0 KB][PDF 756 KB]
(303)
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高等院校创新性实验教学的探索与实践——以“森林生态学”实验教学为例
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2014
Vol.32(3):76-78 |
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张璐;苏志尧 |
[摘要] (235 )
[HTML 0 KB][PDF 528 KB]
(301)
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| 24 |
植物景观类课程体系的优化——以北京林业大学为例
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2016
Vol.34(6):70-73 |
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尹 豪 袁 涛 |
[摘要] (226 )
[HTML 0 KB][PDF 4077 KB]
(300)
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工作模型在风景园林空间设计教学中的应用研究
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2013
Vol.31(3):55-58 |
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李倞 |
[摘要] (167 )
[HTML 0 KB][PDF 1734 KB]
(296)
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“树木学”课程教学改革的探索
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2014
Vol.32(2):72-75 |
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唐光大;庄雪影;黄久香;姜春宁;郑明轩;秦新生 |
[摘要] (271 )
[HTML 0 KB][PDF 610 KB]
(293)
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软件工程专业学位硕士研究生“高级数据库技术”课程的建设与实践
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2014
Vol.32(2):47-49 |
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王春玲;张海燕;聂耿青 |
[摘要] (226 )
[HTML 0 KB][PDF 403 KB]
(290)
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东北林业大学“种苗学”课程研究性教学的调查分析及教学模式的构建
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2014
Vol.32(3):67-70 |
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张鹏;沈海龙;郭敏 |
[摘要] (318 )
[HTML 0 KB][PDF 693 KB]
(285)
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“网络资源在“基因工程”课程教学中的应用
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2014
Vol.32(2):60-62 |
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安新民;李云 |
[摘要] (210 )
[HTML 0 KB][PDF 439 KB]
(284)
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| 30 |
对提高大学生科研实践成效的几点建议——以林学类大学生科研实践为例
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2014
Vol.32(2):14-16 |
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郭素娟1;徐成扬1;张金凤2;王冬梅3;崔国发4 |
[摘要] (281 )
[HTML 0 KB][PDF 648 KB]
(284)
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