|
|
|
| 中级计量经济学研究生课程开展思想政治教育的探索——以北京林业大学为例 |
| 王兰会, 王梓赫, 石亚哲, 付少杰, 金笙 |
| 北京林业大学经济管理学院, 北京 100083 |
|
|
|
|
摘要 课程思政是在知识传授和能力培养中完成价值引导,是高校培养人才的必备内容。在研究生的专业核心课程教学中如何融入思政是教学的难点。“中级计量经济学”是一门综合运用经济理论、统计学和数学并借助计算机技术,从定量角度研究经济现象和规律的经济学课程,是现代经济学和管理学教育必不可少的一部分,是培养研究生初步获得一定科研能力的重要课程。以北京林业大学“中级计量经济学”研究生课程为例,对在教学过程中融入思政案例的实践进行总结,分析专业核心课程教学中引入思政的难点,如教学资源紧张、思政教育薄弱、公式多难度大以及教学案例缺乏意识引领等,并针对这些难点探索思政融入专业核心课程的实践途径。立足专业特色结合国情选取案例,采取互动教学方式满足学生多样化需求,充分利用网络云课堂和社会大课堂,构建适应研究生群体特征的教学新形式。通过案例教学融入思政,达成显性教育和隐性教育相统一,引领学生形成正确的价值观,为专业核心课程与思政进一步融合、不断提升教学效果提供借鉴。
|
|
| 关键词 ：
课程思政,
计量经济学,
案例教学,
云课堂
|
|
|
| 基金资助:2023年北京林业大学研究生课程建设项目"《中级计量经济学》优质核心课程建设项目",项目编号HXKC23002;2023年北京林业大学教育教学改革与研究项目"思政融合的计量经济学案例教改研究",项目编号BJFU2023JY031;北京林业大学经济管理学院本科人才质量培养工程"统计学专业发展前沿追踪研究",项目编号2023JGZY009。 |
| [1] |
杨永兵,丁梦石.研究生计量经济实证研究能力现状分析[J].科教导刊(上旬刊),2016(6):53-55.
|
| [6] |
娄锋.计量经济学案例教学中存在的主要问题及对策研究[J].科技风,2022(32):121-123,15.
|
| [3] |
洪永淼.计量经济学的地位、作用和局限[J].经济研究,2007(5):139-153.
|
| [2] |
李子奈.计量经济学高级课程的设置与内容体系研究[J].南开经济研究,2002(5):9-13.
|
| [4] |
李小军,郭伟明.西方原版教材引进对高校意识形态安全影响研究[J].广州大学学报(社会科学版),2018,17(5):11-16.
|
| [5] |
余妙志,蒋烨.案例教学在计量经济学课程教学中的应用[J].课程教育研究,2014(5):245-246.
|
| [1] |
张璐, 杨婉, 孙向阳. “土壤化学及其研究法”课程实施思想政治教育的探索[J]. 中国林业教育, 2024, 42(1): 16-20. |
| [2] |
张晓燕. 基于育人为本的“建筑风格史”课程加强思想政治教育的探索[J]. 中国林业教育, 2024, 42(1): 21-25. |
| [3] |
文书生, 杨秀莲, 辛建攀, 田如男. “金课”建设背景下线上线下混合式教学的改革探索——以“草坪学”课程为例[J]. 中国林业教育, 2024, 42(1): 60-64. |
| [4] |
梁艳春. “美国环境历史与文化”课程开展思想政治教育的实践[J]. 中国林业教育, 2023, 41(4): 27-30. |
| [5] |
牟洪香, 黄秋娴, 刘炳响, 李红姣, 马长明. 研究生课程加强思想政治教育的探索——以河北农业大学“种苗学”为例[J]. 中国林业教育, 2023, 41(4): 58-62. |
| [6] |
王冠. “林业生态工程学”课程思政育人元素的挖掘与教学实践[J]. 中国林业教育, 2023, 41(3): 11-18. |
| [7] |
赵龙山. “一流专业”建设背景下水土保持与荒漠化防治专业建设的探索——以贵州大学为例[J]. 中国林业教育, 2023, 41(3): 23-28. |
| [8] |
曲丹, 张盼月, 张立秋, 李才华. 课程思政引领科研反哺教学的硕士研究生培养模式探索——以北京林业大学为例[J]. 中国林业教育, 2023, 41(3): 41-44. |
| [9] |
李艳梅, 朱正华. 基于能力本位的“水土保持方案编制”课程教学改革的探索[J]. 中国林业教育, 2023, 41(3): 60-65. |
| [10] |
崔天翔, 梁子瑜, 曹林. 专业课程开展思想政治教育教学的探索——以“林业遥感”课程为例[J]. 中国林业教育, 2023, 41(1): 16-21. |
| [11] |
孙永江, 苏淑钗, 赛江涛. “经济林栽培学”课程开展思想政治教育的实践探讨——以北京林业大学为例[J]. 中国林业教育, 2023, 41(1): 22-26. |
| [12] |
林善枝, 修宇, 侯佳音, 张柏林. “生物化学实验”课程开展思想政治教育的探索[J]. 中国林业教育, 2023, 41(1): 27-31. |
| [13] |
杨秀娟, 侯天顺, 任文渊. “五位一体”研究生思想政治教育体系构建研究——以西北农林科技大学水利与建筑工程学院为例[J]. 中国林业教育, 2023, 41(1): 45-49. |
| [14] |
阮淑明, 郭先根, 俞群, 林国江. 林业高职院校“森林植物”课程开展思想政治教育的探索[J]. 中国林业教育, 2023, 41(06): 38-43. |
| [15] |
刘卫平, 吴健, 赵东. “机械控制与测试实验”课程开展思想政治教育的探索[J]. 中国林业教育, 2023, 41(05): 22-27. |
|
|
|
|
