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| 林业高职院校“森林植物”课程开展思想政治教育的探索 |
| 阮淑明1, 郭先根2, 俞群1, 林国江1 |
1. 福建林业职业技术学院林学系, 福建南平 353000;
2. 福建林业职业技术学院马克思主义学院, 福建南平 353000 |
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摘要 森林植物是林业高职院校一门重要的专业基础课,蕴含丰富的社会主义核心价值观和思想政治元素,具有实施思想政治教育、培养学生思政素养的重要基础。为此,通过全方位挖掘思想政治教育元素,并采取一系列措施,将思政教育与专业教育紧密融合,构建了“森-林-木-人”渐进式的思政教育体系。首先,筑牢思政领地,提升教师开展思政教育的能动性;其次,紧密结合学生的认知特点和知识基础,紧扣专业定位,修订课程标准;再次,以林业工作过程为基础,创新课程设计,明确任务目标,优化课程思政内容并运用多样化的教学方法和手段提升教学效果;最后,实施多元化课程考核方式,突出育人价值导向。通过这些措施,“森林植物”课程思想政治教育的实践取得了积极成效,引导学生树立了生态文明意识和正确价值观,提高了学生的学习主动性和专业认同感;同时,学生的职业综合能力和职业素质也得到了明显提升,实现了思政教育与专业技能教育协同育人的效果,为实现德才兼备的林业人才培养目标奠定了坚实的基础。
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| 关键词 ：
高职院校,
森林植物,
课程思政,
思想政治教育
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| 基金资助:2021年度福建省职业技术教育中心职业教育教学改革研究重点课题立项——高职《森林植物》"森—林—木—人"课程思政模式的实践与研究,项目编号GA2021006。 |
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