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| 新农科背景下地方涉林院校林科人才培养路径研究——以北华大学为例 |
| 刘宝东, 刘生冬, 戚继忠, 张启昌 |
| 北华大学林学院, 吉林吉林 132013 |
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摘要 探索新农科背景下人才培养路径是新时代涉林学科与专业建设的核心,也是地方涉林高校林科人才培养的关键。以北华大学为例,从现代林业产业对跨学科林业人才的需求、林业培养目标的转变和林业知识体系的角度,分析新农科背景下林科人才需求的变化;提出新林科人才培养主要存在5个问题:培养目标定位不够清晰、林科特色知识体系尚未健全、课程体系还未完善、人才培养组织模式还需创新、传统人才培养的惯性思维阻碍新林科人才培养的观念创新。针对问题提出新农科背景下林科人才培养的课程、师资和平台支撑体系建设的实践途径,通过强化"六协同"培养"五林"人才,形成多样化特色人才培养体系,解决了地方涉林院校面临新林科发展亟待解决的主要问题,并取得了一定的效果。
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| 关键词 ：
新农科,
新林科,
多学科交叉融合,
人才培养,
地方林业院校
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| 基金资助:教育部新农科研究与改革实践项目"综合性大学背景的新林科人才培养模式研究与实践",项目编号2020048;北华大学教学研究改革项目"新农科背景下林学专业人才分类培养模式研究",项目编号2021-56。 |
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