中国林业教育
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2020年 38卷 3期
刊出日期：2020-05-15
校长论坛
探索与思考
学科专业建设
教学园地
研究生教育
教材建设
思想政治教育
管理纵横
校长论坛
1
新时代林科高等教育创新发展的探索与实践
安黎哲
DOI:
2020 Vol. 38 (3): 1-5 [
摘要
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177
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探索与思考
6
生态文明视野下农林类高校绿色校园建设的研究
王方怡, 张玮尹, 兰思仁
DOI:
2020 Vol. 38 (3): 6-10 [
摘要
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143
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49
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11
教育信息化背景下林学专业本科实践教学体系的重构
罗杰, 周靖靖, 梅莉, 周志翔, 王鹏程
DOI:
2020 Vol. 38 (3): 11-13 [
摘要
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164
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43
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14
农林经济管理专业在校生专业认同度的调查分析——以长江大学为例
吴学兵, 何蒲明
DOI:
2020 Vol. 38 (3): 14-17 [
摘要
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141
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研究生教育
17
基于导师团队指导的研究生培养模式的探索——以山东农业大学为例
刘艳, 杨越超, 程冬冬, 贾继文
DOI:
2020 Vol. 38 (3): 17-19 [
摘要
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108
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20
“高等木材化学”全英文研究生课程教学改革实践——以北京林业大学为例
游婷婷, 许凤, 宋先亮, 张学铭, 马明国
DOI:
2020 Vol. 38 (3): 20-23 [
摘要
] (
111
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24
“风景园林学专业外语”研究生课程研讨式教学的探索——以湖南农业大学为例
文斌, 何丽波, 甘德欣, 陈己任
DOI:
2020 Vol. 38 (3): 24-27 [
摘要
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148
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思想政治教育
28
“乡村振兴”战略视角下涉农高校大学生思想政治教育路径探析——基于西北农林科技大学学生思想政治教育状况的调研
张成凤, 方建斌
DOI:
2020 Vol. 38 (3): 28-33 [
摘要
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275
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34
高校师德内化问题的探讨
黄志兴, 许健华
DOI:
2020 Vol. 38 (3): 34-37 [
摘要
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92
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37
课程思政在“生物化学”课程教学中的实践
李科友, 徐全乐, 罗鑫娟, 谢长根
DOI:
2020 Vol. 38 (3): 37-40 [
摘要
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237
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学科专业建设
41
压力与思变:高等农林院校工商管理专业建设的思考——以浙江农林大学为例
鲁银梭, 张国庆
DOI:
2020 Vol. 38 (3): 41-46 [
摘要
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157
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47
高等林业院校打造优势特色林学学科体系的思考——以西南林业大学为例
陆燕元, 王芳, 潘立
DOI:
2020 Vol. 38 (3): 47-52 [
摘要
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235
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53
林科背景下木结构建筑专业建设的思考
董春雷, 万辉, 杜官本
DOI:
2020 Vol. 38 (3): 53-56 [
摘要
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93
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管理纵横
57
高校化学实验室化学试剂web管理系统的研建——以北京林业大学为例
田萱, 曹伟强, 罗雅露, 李甜甜
DOI:
2020 Vol. 38 (3): 57-60 [
摘要
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122
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教材建设
61
高等农林院校“有机化学实验”课程教材改革的探索
陈红艳, 丁来欣
DOI:
2020 Vol. 38 (3): 61-63 [
摘要
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117
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教学园地
64
“森林昆虫学”课程实践教学内容的重构——以广西大学为例
郑霞林, 王小云, 陆温, 李俊, 杨振德
DOI:
2020 Vol. 38 (3): 64-67 [
摘要
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133
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68
“互联网+”背景下“森林生态学”课程教学的改进——以北京林业大学为例
周志勇, 侯继华, 张春雨, 康峰峰
DOI:
2020 Vol. 38 (3): 68-71 [
摘要
] (
160
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72
“水土保持与荒漠化防治专业综合实习”课程教学新模式的探索
贾剑波, 闫文德, 张梦杰, 刘文娜
DOI:
2020 Vol. 38 (3): 72-76 [
摘要
] (
131
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76
对话式教学法在大学英语课程教学中的运用
罗建忠, 王保健
DOI:
2020 Vol. 38 (3): 76-78 [
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