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高等农林院校“有机化学实验”课程教材改革的探索 |
陈红艳, 丁来欣 |
北京林业大学理学院, 北京 100083 |
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摘要 实验教材是实验教学体系的重要组成部分,影响实验课程的教学效果,好的教材是教学质量的基本保证。对农林高等院校"有机化学实验"课程教材现状进行了分析,发现存在实验内容陈旧、实验项目过多、没有专业特色、验证性实验多、没有给学生留有学习的空间和未使用网络技术等问题,不适应目前教学的需要,不利于学生创新能力的培养。提出"有机化学实验"课程教材改革的意见:优化"有机化学实验"课程教材结构;编写内容上,体现基础技能训练与综合实验相结合、与农林相关专业紧密联系、体现绿色化学理念、注重学生创新意识培养;开展"立体化"教材建设,运用二维码技术,实现教材纸质版与数字资源的结合。改革后的《有机化学实验》教材对"有机化学实验"课程教学和人才培养起到了积极的推动作用,提高了学生的实验能力和综合素质。
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关键词 :
农林院校,
有机化学实验,
教材建设,
实验项目,
数字资源
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基金资助:北京林业大学2019年科技创新计划项目——"基础化学实验"课程的教学改革实践,项目编号2019SG03。 |
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