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2023年 41卷 5期
刊出日期：2023-09-15
探索与思考
学科专业建设
教学园地
研究生教育
思想政治教育
管理纵横
探索与思考
1
教师投入度对本科生学习及个人成长影响的探究——以北京林业大学为例
孙海杰, 任紫娴
DOI:
2023 Vol. 41 (5): 1-6 [
摘要
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127
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7
概念隐喻与大学英语词汇教学
姜佳
DOI:
2023 Vol. 41 (5): 7-11 [
摘要
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79
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49
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12
高等农林院校人才培养模式的创新探索——以山西农业大学信息学院“通识教育+完满教育+专业教育”培养模式的构建为例
张西梅, 丁海奎
DOI:
2023 Vol. 41 (5): 12-17 [
摘要
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106
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40
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学科专业建设
17
基于国际视野的林产化工专业本科人才培养改革探索——以北京林业大学为例
王堃, 王璐莹, 蒋建新, 宋国勇
DOI:
2023 Vol. 41 (5): 17-21 [
摘要
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85
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19
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思想政治教育
22
“机械控制与测试实验”课程开展思想政治教育的探索
刘卫平, 吴健, 赵东
DOI:
2023 Vol. 41 (5): 22-27 [
摘要
] (
80
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28
“功能性包装材料”课程开展思想政治教育的探索——以北京林业大学为例
康海娇, 方健, 李建章
DOI:
2023 Vol. 41 (5): 28-31 [
摘要
] (
91
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管理纵横
32
高校科研实验室实施“6S”管理模式的探索——以北京林业大学为例
刘超, 夏新莉, 张亚坤, 苗雨桐, 尹伟伦
DOI:
2023 Vol. 41 (5): 32-36 [
摘要
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126
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研究生教育
37
学术交流对提升研究生科研能力的影响及其应对
张乃莉
DOI:
2023 Vol. 41 (5): 37-44 [
摘要
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81
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212
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教学园地
45
新农科建设背景下“林木病理学”课程教学改革探索——以福建农林大学金山学院为例
谢婉凤
DOI:
2023 Vol. 41 (5): 45-50 [
摘要
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88
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51
基于SPOC的“园林树木学”课程线上线下混合式教学的探索
杜灵娟, 吉文丽
DOI:
2023 Vol. 41 (5): 51-55 [
摘要
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62
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56
科研反哺教学的探索与实践——以“现代运动场草坪学”课程为例
宋桂龙
DOI:
2023 Vol. 41 (5): 56-60 [
摘要
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102
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26
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61
“园林文学”课程教学的改革探索
乌恩
DOI:
2023 Vol. 41 (5): 61-66 [
摘要
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71
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10
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67
高校汉英翻译鉴赏教学中的美育——以“中国现当代文学英译赏读”课程为例
刘晓希, 白雪莲
DOI:
2023 Vol. 41 (5): 67-71 [
摘要
] (
146
)
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10
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72
林学本科专业“科技写作”课程教学改革的探索
包文泉, 何炎红, 敖敦, 萨如拉, 白玉娥
DOI:
2023 Vol. 41 (5): 72-75 [
摘要
] (
113
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50
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76
经典案例融入“工程制图”课程教学的方式探讨
李珺, 张艳, 杨建英
DOI:
2023 Vol. 41 (5): 76-78 [
摘要
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103
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