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2021年 39卷 6期
刊出日期：2021-11-15
探索与思考
教学园地
思想政治教育
管理纵横
探索与思考
1
浅析大学生长期深度参与社团活动对其综合能力的影响——以北京林业大学为例
罗杨
DOI:
2021 Vol. 39 (6): 1-6 [
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7
提升高校体育活动内涵的路径研究——以北京林业大学园林学院为例
张伟, 丁逸涵, 刘畅
DOI:
2021 Vol. 39 (6): 7-10 [
摘要
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38
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11
“工程索道”课程一体化教材的建设——以福建农林大学为例
周成军, 巫志龙, 周新年, 郑丽凤, 沈嵘枫
DOI:
2021 Vol. 39 (6): 11-15 [
摘要
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76
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33
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16
区域性农林实践教学基地建设的探索——以福建农林大学为例
邱仁辉, 胡新, 江汉森
DOI:
2021 Vol. 39 (6): 16-20 [
摘要
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54
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54
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21
体验教育融入林学专业本科实践教学的探索——以河北农业大学为例
刘强, 姜佳梅, 黄秋娴, 连恒博, 施星雨
DOI:
2021 Vol. 39 (6): 21-24 [
摘要
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74
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思想政治教育
25
“中华人民共和国外交风云”课程的思想政治教育价值内涵及其实现路径研究
朱洪强, 邬梦莹
DOI:
2021 Vol. 39 (6): 25-27 [
摘要
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28
农林经济管理学科“林业政策学”课程思政建设的探索及启示
朱震锋, 朱洪革, 万志芳
DOI:
2021 Vol. 39 (6): 28-34 [
摘要
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70
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35
“人造板工艺学”课程开展思想政治教育的探索
杨蕊, 黄润州, 冒海燕
DOI:
2021 Vol. 39 (6): 35-40 [
摘要
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54
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41
高校“党-团-班”协同育人机制建设的探索——以北京林业大学生物科学与技术学院为例
李香云, 胡庆
DOI:
2021 Vol. 39 (6): 41-43 [
摘要
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65
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18
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管理纵横
44
基于创新实验教学的实验室管理改革探索
高福利, 鲍伟东, 张浩林, 翁强, 张柏林
DOI:
2021 Vol. 39 (6): 44-46 [
摘要
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66
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47
高等农林院校实验室生物安全问题及其应对策略的探讨——以北京林业大学为例
姚洪军, 史玲玲, 徐桂娟, 胡青
DOI:
2021 Vol. 39 (6): 47-49 [
摘要
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67
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教学园地
50
试错教学法在“木制品生产工艺学”课程教学中的应用
何正斌, 伊松林, 赵小矛, 母军
DOI:
2021 Vol. 39 (6): 50-53 [
摘要
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69
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54
多学科交叉背景下“环境与资源保护法”课程教学改革——以北京林业大学为例
李兴宇
DOI:
2021 Vol. 39 (6): 54-59 [
摘要
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95
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60
林业经济管理类专业“虚拟仿真实训”课程教学实践与思考
王明天, 薛永基
DOI:
2021 Vol. 39 (6): 60-63 [
摘要
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63
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64
观赏园艺专业“花卉分子生物学”课程教学改革——以北京林业大学为例
黄河, 洪艳, 戴思兰
DOI:
2021 Vol. 39 (6): 64-67 [
摘要
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81
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68
“风景园林规划设计”课程教学中案例选用的探讨
赵岩, 朱婷, 臧简, 洪凤娟
DOI:
2021 Vol. 39 (6): 68-70 [
摘要
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49
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71
基于工程教育认证的高等农林院校“机械基础实验”课程教学改革探究
王猛猛, 李宁, 冯敏, 黄晨, 张建忠
DOI:
2021 Vol. 39 (6): 71-74 [
摘要
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53
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22
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75
木材科学与工程专业理论课程教学改革的探讨——以“木材保护与改性”课程为例
于丽丽, 朱礼智, 马晓军
DOI:
2021 Vol. 39 (6): 75-78 [
摘要
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91
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79
“食用菌栽培”课程教学改革的探讨
熊典广, 韩婧, 田呈明
DOI:
2021 Vol. 39 (6): 79-82 [
摘要
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47
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