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2019年 37卷 6期
刊出日期：2019-11-15
探索与思考
教学园地
研究生教育
思想政治教育
他山之石
管理纵横
留学生教育
探索与思考
1
高等院校大型仪器共享平台建设思路的探讨——以福建农林大学为例
修新田, 龙军, 傅群兰, 林克显
DOI:
2019 Vol. 37 (6): 1-5 [
摘要
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63
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6
互联网时代大学课堂教学面临的挑战及对策
田浩, 邓志敏
DOI:
2019 Vol. 37 (6): 6-9 [
摘要
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128
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思想政治教育
9
加强高校教师党支部建设的探索——以北京林业大学自然保护区学院为例
马静, 任忠诚, 徐迎寿, 赵玉泽, 高俊琴
DOI:
2019 Vol. 37 (6): 9-12 [
摘要
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74
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20
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13
科研院所研究生思想政治教育工作的创新与探索——以中国林业科学研究院为例
李丽, 白登忠, 吴海龙, 刘民建
DOI:
2019 Vol. 37 (6): 13-17 [
摘要
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74
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管理纵横
18
高校教学实验室管理的思考
王登芝, 耿玉清, 栾亚宁
DOI:
2019 Vol. 37 (6): 18-20 [
摘要
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85
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研究生教育
21
农林院校博士研究生“申请-审核”招生制度建设的探讨
冯艺佳, 王兰珍, 王亚栋
DOI:
2019 Vol. 37 (6): 21-28 [
摘要
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104
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留学生教育
29
“一带一路”风景园林国际硕士班“地形设计”课程教学改革探索——基于体验式教学
林辰松, 陈泓宇, 索筠博, 闫佳伦
DOI:
2019 Vol. 37 (6): 29-33 [
摘要
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112
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18
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教学园地
33
研讨式教学法在北京林业大学梁希实验班“水文与水资源学”课程教学中的应用
张守红, 王云琦, 张建军
DOI:
2019 Vol. 37 (6): 33-37 [
摘要
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80
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37
住宅产业化背景下“室内装饰工程”课程教学改革的探索——以北京林业大学为例
刘毅, 郭洪武
DOI:
2019 Vol. 37 (6): 37-40 [
摘要
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71
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41
“森林经理学综合实习”课程教学改革实践——以北京林业大学为例
孟京辉, 向玮
DOI:
2019 Vol. 37 (6): 41-44 [
摘要
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68
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28
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45
“防护林工程学”课程教学改革探索——以新疆农业大学林学专业为例
孙桂丽, 叶尔江, 阿丽亚, 李柳
DOI:
2019 Vol. 37 (6): 45-49 [
摘要
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85
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23
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50
面向非生物专业的“现代生物学技术”课程教学改革探索——以北京林业大学野生动物与自然保护区管理专业为例
陈金焕, 庞晓明, 薄文浩, 李云, 张柏林
DOI:
2019 Vol. 37 (6): 50-53 [
摘要
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77
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15
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54
“山野菜认知与开发利用”课程的慕课建设
陈玉珍, 李慧, 马超, 赵宏飞, 薛华
DOI:
2019 Vol. 37 (6): 54-57 [
摘要
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111
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21
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58
加强花卉拉丁学名教学提升“园林花卉学”课程教学效果
李秉玲, 高健洲
DOI:
2019 Vol. 37 (6): 58-61 [
摘要
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62
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他山之石
62
中美木材科学与工程类本科专业课程体系的比较研究
丁涛, 蔡家斌, 梅长彤
DOI:
2019 Vol. 37 (6): 62-67 [
摘要
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72
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14
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68
加拿大高校人才培养的特点及其启示——以多伦多大学为例
黄艳辉, 方健, 行焱
DOI:
2019 Vol. 37 (6): 68-71 [
摘要
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129
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22
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72
美国普渡大学“森林培育学”课程教学的特色及启示
敖妍, 马履一
DOI:
2019 Vol. 37 (6): 72-78 [
摘要
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86
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72
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