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2023年 41卷 1期
刊出日期:2023-01-15

探索与思考
学科专业建设
教学园地
研究生教育
思想政治教育
 
 
       探索与思考
1 人居环境类专业模型实验室的建设实践——以浙江农林大学为例
邵伟丽, 楼红旗, 王静, 徐丽华
DOI:
2023 Vol. 41 (1): 1-5 [摘要] ( 72 ) HTML (1 KB)  PDF (973 KB)  ( 183 )
6 基于“四位一体”教学能力培养的青年教师教学竞赛体系的构建及其实践——以西北农林科技大学为例
王磊, 姚晓霞, 柴田
DOI:
2023 Vol. 41 (1): 6-10 [摘要] ( 63 ) HTML (1 KB)  PDF (1583 KB)  ( 73 )
11 完善林业科技期刊网站出版伦理规范 助力学术诚信教育
程朋军, 栗丹阳
DOI:
2023 Vol. 41 (1): 11-15 [摘要] ( 53 ) HTML (1 KB)  PDF (763 KB)  ( 92 )
       思想政治教育
16 专业课程开展思想政治教育教学的探索——以“林业遥感”课程为例
崔天翔, 梁子瑜, 曹林
DOI:
2023 Vol. 41 (1): 16-21 [摘要] ( 78 ) HTML (1 KB)  PDF (2740 KB)  ( 65 )
22 “经济林栽培学”课程开展思想政治教育的实践探讨——以北京林业大学为例
孙永江, 苏淑钗, 赛江涛
DOI:
2023 Vol. 41 (1): 22-26 [摘要] ( 72 ) HTML (1 KB)  PDF (3505 KB)  ( 56 )
27 “生物化学实验”课程开展思想政治教育的探索
林善枝, 修宇, 侯佳音, 张柏林
DOI:
2023 Vol. 41 (1): 27-31 [摘要] ( 65 ) HTML (1 KB)  PDF (815 KB)  ( 176 )
       学科专业建设
32 新时代我国林业经济管理学科的拓展
柯水发, 纪元, 温亚利, 孔祥智
DOI:
2023 Vol. 41 (1): 32-39 [摘要] ( 106 ) HTML (1 KB)  PDF (1365 KB)  ( 115 )
40 乡村振兴背景下城乡规划本科专业课程体系改革的探索——以山西农业大学为例
王晋芳, 武小钢, 张士允
DOI:
2023 Vol. 41 (1): 40-44 [摘要] ( 108 ) HTML (1 KB)  PDF (830 KB)  ( 257 )
       研究生教育
45 “五位一体”研究生思想政治教育体系构建研究——以西北农林科技大学水利与建筑工程学院为例
杨秀娟, 侯天顺, 任文渊
DOI:
2023 Vol. 41 (1): 45-49 [摘要] ( 63 ) HTML (1 KB)  PDF (1659 KB)  ( 56 )
50 林业专业学位研究生联合培养基地建设的探讨与实践——以山东农业大学为例
王旭, 于晓艳, 李壮
DOI:
2023 Vol. 41 (1): 50-54 [摘要] ( 49 ) HTML (1 KB)  PDF (869 KB)  ( 37 )
55 新林科建设背景下的“林业有害生物综合防治”研究生课程教学改革——以西南林业大学为例
李宗波, 赵宁, 杨斌
DOI:
2023 Vol. 41 (1): 55-59 [摘要] ( 67 ) HTML (1 KB)  PDF (959 KB)  ( 322 )
       教学园地
60 “食品化学”课程教学改革探讨——以北京林业大学为例
张瑜, 马超, 汪涛, 张柏林, 王丰俊
DOI:
2023 Vol. 41 (1): 60-63 [摘要] ( 109 ) HTML (1 KB)  PDF (724 KB)  ( 45 )
64 “试验设计与统计分析”课程教学改革的思考与实践
杨珺, 李颖岳, 薄文浩, 林善枝
DOI:
2023 Vol. 41 (1): 64-67 [摘要] ( 107 ) HTML (1 KB)  PDF (744 KB)  ( 64 )
68 基于多维能力培养的数据科学与大数据技术专业课程教学改革——以“智能决策支持系统”课程为例
唐晶磊, 刘斌, 黄铝文, 张晓婷, 牛当当
DOI:
2023 Vol. 41 (1): 68-73 [摘要] ( 56 ) HTML (1 KB)  PDF (1037 KB)  ( 100 )
74 “保险学”课程多元化实践教学模式的探索
邓晶, 李嘉奇, 幸小云
DOI:
2023 Vol. 41 (1): 74-78 [摘要] ( 86 ) HTML (1 KB)  PDF (832 KB)  ( 49 )
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