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2023年 41卷 1期
刊出日期：2023-01-15
探索与思考
学科专业建设
教学园地
研究生教育
思想政治教育
探索与思考
1
人居环境类专业模型实验室的建设实践——以浙江农林大学为例
邵伟丽, 楼红旗, 王静, 徐丽华
DOI:
2023 Vol. 41 (1): 1-5 [
摘要
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114
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6
基于“四位一体”教学能力培养的青年教师教学竞赛体系的构建及其实践——以西北农林科技大学为例
王磊, 姚晓霞, 柴田
DOI:
2023 Vol. 41 (1): 6-10 [
摘要
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104
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11
完善林业科技期刊网站出版伦理规范 助力学术诚信教育
程朋军, 栗丹阳
DOI:
2023 Vol. 41 (1): 11-15 [
摘要
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72
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212
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思想政治教育
16
专业课程开展思想政治教育教学的探索——以“林业遥感”课程为例
崔天翔, 梁子瑜, 曹林
DOI:
2023 Vol. 41 (1): 16-21 [
摘要
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104
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22
“经济林栽培学”课程开展思想政治教育的实践探讨——以北京林业大学为例
孙永江, 苏淑钗, 赛江涛
DOI:
2023 Vol. 41 (1): 22-26 [
摘要
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112
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27
“生物化学实验”课程开展思想政治教育的探索
林善枝, 修宇, 侯佳音, 张柏林
DOI:
2023 Vol. 41 (1): 27-31 [
摘要
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103
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学科专业建设
32
新时代我国林业经济管理学科的拓展
柯水发, 纪元, 温亚利, 孔祥智
DOI:
2023 Vol. 41 (1): 32-39 [
摘要
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150
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40
乡村振兴背景下城乡规划本科专业课程体系改革的探索——以山西农业大学为例
王晋芳, 武小钢, 张士允
DOI:
2023 Vol. 41 (1): 40-44 [
摘要
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162
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研究生教育
45
“五位一体”研究生思想政治教育体系构建研究——以西北农林科技大学水利与建筑工程学院为例
杨秀娟, 侯天顺, 任文渊
DOI:
2023 Vol. 41 (1): 45-49 [
摘要
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86
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50
林业专业学位研究生联合培养基地建设的探讨与实践——以山东农业大学为例
王旭, 于晓艳, 李壮
DOI:
2023 Vol. 41 (1): 50-54 [
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55
新林科建设背景下的“林业有害生物综合防治”研究生课程教学改革——以西南林业大学为例
李宗波, 赵宁, 杨斌
DOI:
2023 Vol. 41 (1): 55-59 [
摘要
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116
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教学园地
60
“食品化学”课程教学改革探讨——以北京林业大学为例
张瑜, 马超, 汪涛, 张柏林, 王丰俊
DOI:
2023 Vol. 41 (1): 60-63 [
摘要
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171
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55
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64
“试验设计与统计分析”课程教学改革的思考与实践
杨珺, 李颖岳, 薄文浩, 林善枝
DOI:
2023 Vol. 41 (1): 64-67 [
摘要
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148
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68
基于多维能力培养的数据科学与大数据技术专业课程教学改革——以“智能决策支持系统”课程为例
唐晶磊, 刘斌, 黄铝文, 张晓婷, 牛当当
DOI:
2023 Vol. 41 (1): 68-73 [
摘要
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91
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74
“保险学”课程多元化实践教学模式的探索
邓晶, 李嘉奇, 幸小云
DOI:
2023 Vol. 41 (1): 74-78 [
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135
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