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2024年 42卷 5期
刊出日期：2024-09-15
探索与思考
学科专业建设
教学园地
研究生教育
思想政治教育
 
 
       探索与思考
1 推进大学生生态道德教育的探讨——基于社会建构主义的视角
袭开国
DOI:
2024 Vol. 42 (5): 1-6 [摘要] ( 21 ) HTML (1 KB)  PDF (1065 KB)  ( 15 )
7 国内外混合式教学研究的热点及发展趋势
安欣, 徐硕, 李欣遥, 张健, 石亚哲
DOI:
2024 Vol. 42 (5): 7-16 [摘要] ( 26 ) HTML (0 KB)  PDF (6464 KB)  ( 10 )
17 基于CIPP模型的农林高校“双创”教育质量评价
靳梦洁, 汪红梅
DOI:
2024 Vol. 42 (5): 17-24 [摘要] ( 30 ) HTML (0 KB)  PDF (454 KB)  ( 9 )
       思想政治教育
25 农业高校思想政治工作质量评价体系的研究与探析——以山西农业大学园艺学院为例
成晓典, 王军娥, 鲁汉杰
DOI:
2024 Vol. 42 (5): 25-31 [摘要] ( 30 ) HTML (0 KB)  PDF (575 KB)  ( 12 )
32 农林类院校“测量学”课程融入思想政治教育的路径探索
杨柳, 孙金华, 耿晓东, 张雅梅, 李倪萱
DOI:
2024 Vol. 42 (5): 32-35 [摘要] ( 24 ) HTML (0 KB)  PDF (331 KB)  ( 15 )
       学科专业建设
36 新文科背景下农林高校财会类专业人才培养现状分析——基于11所“双一流”高校的调查
王中超, 张岩
DOI:
2024 Vol. 42 (5): 36-41 [摘要] ( 24 ) HTML (0 KB)  PDF (397 KB)  ( 4 )
       研究生教育
42 新林科背景下加强研究生课程美育的探索——以“国家公园自然教育与生态体验”课程为例
王忠君, 张玉钧, 石玲
DOI:
2024 Vol. 42 (5): 42-46 [摘要] ( 31 ) HTML (0 KB)  PDF (430 KB)  ( 5 )
47 “四新”背景下风景园林硕士专业学位课程体系的特点与变革探讨
王博娅, 刘志成, 周春光
DOI:
2024 Vol. 42 (5): 47-52 [摘要] ( 23 ) HTML (0 KB)  PDF (366 KB)  ( 3 )
53 新农科视域下“农业生物环境工程与技术”研究生课程教学改革与实践
郭晓慧, 邱洪臣, 朱铭强, 陈鹤予
DOI:
2024 Vol. 42 (5): 53-59 [摘要] ( 25 ) HTML (0 KB)  PDF (392 KB)  ( 6 )
       教学园地
60 新农科建设背景下“经济林栽培学”课程实践教学改革的探索——以北京林业大学为例
张凌云, 曹一博
DOI:
2024 Vol. 42 (5): 60-65 [摘要] ( 19 ) HTML (0 KB)  PDF (394 KB)  ( 8 )
66 高等林业院校“植物生理学”课程教学改革的探索——以北京林业大学为例
王厚领, 赵媛媛, 赵瑞, 程瑾, 夏新莉
DOI:
2024 Vol. 42 (5): 66-69 [摘要] ( 21 ) HTML (0 KB)  PDF (357 KB)  ( 10 )
70 “数据结构”课程教学培养直觉思维的思考
魏蕾, 宋荣杰
DOI:
2024 Vol. 42 (5): 70-74 [摘要] ( 17 ) HTML (0 KB)  PDF (373 KB)  ( 5 )
75 智慧教育理念下“风景园林规划设计”课程案例教学的实践探索
宁崴, 殷佳慧, 才燕, 杨立红, 孙晓刚
DOI:
2024 Vol. 42 (5): 75-78 [摘要] ( 24 ) HTML (0 KB)  PDF (326 KB)  ( 6 )
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