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| 高等农林院校专业基础课开展思想政治教育的探索——以“植物资源与利用”课程为例 |
| 赵杏花, 高永, 杨光, 彭静, 左合君 |
| 内蒙古农业大学沙漠治理学院, 呼和浩特 010019 |
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摘要 "植物资源与利用"是高等农林院校一门重要的专业基础课。为了落实高校立德树人的根本任务,使各类课程与思政课程同向同行,积极推进专业基础课程贯彻课程思政理念,文章以"植物资源与利用"课程为例,阐述了专业基础课开展课程思政的重要意义,并从生态文明建设、中国传统文化、中国传统医药、集体主义观念方面深入挖掘课程中所蕴含的思想政治元素,以"盐溶于水"的方式融入课程教学全过程。课程教学实践表明,学生的学习主动性和学习成绩明显提升,学生的集体主义观念和班级凝聚力得到增强,专业热情和家国情怀得到激发,学生对课程的教学认可度高。
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| 关键词 ：
高等农林院校,
专业基础课,
课程思政,
思政元素
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| 基金资助:内蒙古自治区教育科学研究"十三五"规划项目——基于互联网+的"植物资源与利用"示范课建设及教学改革探索,项目编号NGJGH2019395;内蒙古农业大学新农科研究与教改实践项目——高等农林院校"植物分类"系列课程网络平台建设及混合教学改革实践,项目编号SXJS202005;内蒙古农业大学教学改革项目——基于慕课(MOOC)平台的"植物资源与利用"线上线下混合教学模式的创新与实践,项目编号JGYB201918。 |
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