项目教学法在“社区管理”课程教学中的应用
王华
西北农林科技大学人文社会发展学院, 陕西杨凌 712100
摘要 实践教学是创新型人才培养的重要组成部分,同时也是目前高校文科教学的薄弱环节。兴起于工程教育领域的项目教学法是培养学生创新思维和科学探究精神的有效方法,近年来被逐渐应用到文科实践课程教学中。通过在"社区管理"实践课程中应用项目教学法,教师在制订教学目标、创设探究主题、推进团队任务、构建学业评价等四个环节做了系统设计,从课程的核心主题、教学过程、师生角色、教学资源、学业评价等5个方面完善了实践课程教学设计,提升了实践教学效果,体现了创新型人才培养的教学导向。
关键词 ：
课程教学 ,
项目教学法 ,
“社区管理”课程
基金资助: 西北农林科技大学2021年度教改项目"以创新创业为导向的校企社协同育人模式研究",项目编号XWK2021012;陕西省教育科学"十三五"规划2020年度课题——"四位一体"课程思政教学体系的建构与应用研究,项目编号SGH20Y1038。
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