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线上教学存在的问题及改进措施——以西北农林科技大学农学院本科生教学为例 |
王云奇, 冯永忠 |
西北农林科技大学农学院, 陕西 杨陵 712100 |
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摘要 2020年新冠肺炎疫情期间,为了实现"延迟开学、按时开课"的教学目标,线上教学成为各大高等院校首选的教学方式。以西北农林科技大学农学院2020年春季学期本科生教学第一周、第二周线上教学情况为研究对象,针对线上教学存在的网络教学平台运行平稳度低、教学设计与网络教学匹配度低、学生学习过程监管难度大、学习质量难以保证等问题,提出如下改进措施:升级网络教学平台,加强网络资源建设;优化教学设计,提升教学效果;加强师生互动,全程监督学生学习过程;增强考核力度,提升学习质量,以期为其他高等院校提升线上教学效果提供参考。
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关键词 :
高等院校,
线上教学,
网络平台,
教学设计,
学习过程
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基金资助:陕西省重点教学改革项目"基于新农科建设的传统农学类专业改造提升机制及途径研究",项目编号JY1901001;陕西省教育科学"十三五"规划2020年度课题——新农科背景下"知农爱农为农"情怀在农林高校班主任思政工作中的运用研究,项目编号SGH20Q204。 |
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