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2014年 32卷 1期
刊出日期：2014-01-30
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1
积极推进我国新林学体系建设的若干构想——学习《科学定位育林在生态文明建设中的地位》的体会
王希群
DOI:
2014 Vol. 32 (1): 1-4 [
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5
森林文化教育在林学本科人才培养中的功能
李梅
DOI:
2014 Vol. 32 (1): 5-7 [
摘要
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8
艺术设计专业“有效教学”的再研究
何晓琴1;陈祖建2
DOI:
2014 Vol. 32 (1): 8-11 [
摘要
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12
水土保持与荒漠化防治专业教学改革的探讨
罗永忠
DOI:
2014 Vol. 32 (1): 12-14 [
摘要
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337
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15
沈阳农业大学林学专业综合教学实习基地建设的回顾与展望
张丽杰;周永斌;杨立新;祁庆钦;张智;祁金玉
DOI:
2014 Vol. 32 (1): 15-17 [
摘要
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18
增强“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程教学实效性的探讨
李燕萍
DOI:
2014 Vol. 32 (1): 18-21 [
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22
基于SPSS软件的双语试卷质量与学生成绩定量分析
王本洋;唐松;徐正春
DOI:
2014 Vol. 32 (1): 22-26 [
摘要
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209
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27
农业推广专业非全日制专业学位硕士研究生培养模式的改革与实践
杜凤国1;郭忠玲1;李庆春2;王文祥2
DOI:
2014 Vol. 32 (1): 27-29 [
摘要
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256
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30
研究生基层党组织服务社会功能的调查分析——以北京林业大学为例
李晓凤1;宋吉红1;孙信丽2
DOI:
2014 Vol. 32 (1): 30-34 [
摘要
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35
国际商务专业硕士研究生培养的探讨——以北京林业大学为例
郭秀君;田明华;侯方淼
DOI:
2014 Vol. 32 (1): 35-38 [
摘要
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351
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39
研究生“土壤理化分析”实验课教学的改革与实践
DOI:
2014 Vol. 32 (1): 39-41 [
摘要
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182
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42
农业院校双语教学的探索与实践——以“牧草栽培学”课程为例
龙明秀;许岳飞;何学青;呼天明
DOI:
2014 Vol. 32 (1): 42-44 [
摘要
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306
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45
北京林业大学“程序设计”课程教学改革探索
徐艳艳;陈志泊;王春玲
DOI:
2014 Vol. 32 (1): 45-47 [
摘要
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260
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48
开放式“生物化学实验”教学模式的改革实践
林善枝;刘雪萍;朱保庆
DOI:
2014 Vol. 32 (1): 48-50 [
摘要
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256
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51
“家具市场营销”课程教学改革的探索
郭洪武;刘毅
DOI:
2014 Vol. 32 (1): 51-54 [
摘要
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279
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54
任务型教学法在“林业与园林机械”教学中的应用
俞国胜;陈劭;袁湘月;陈忠加
DOI:
2014 Vol. 32 (1): 54-56 [
摘要
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210
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56
“土壤学”实习教学模式的改革探索
戴伟;王登芝
DOI:
2014 Vol. 32 (1): 56-59 [
摘要
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60
“自然保护区规划设计”课程内容的设置与教学方法的探讨
邢韶华
DOI:
2014 Vol. 32 (1): 60-63 [
摘要
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242
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63
林业院校“污染生态修复技术”课程教学方案的设计
洪喻
DOI:
2014 Vol. 32 (1): 63-65 [
摘要
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66
高校“乒乓球”课程教学的问题与对策——基于北京林业大学的教学实践
张毅
DOI:
2014 Vol. 32 (1): 66-69 [
摘要
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70
美国弗吉尼亚理工大学的林学教育及其借鉴
黄华国
DOI:
2014 Vol. 32 (1): 70-75 [
摘要
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251
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75
借鉴美国经验改革我国大学专业课程的考试方式
苏德荣;尹淑霞
DOI:
2014 Vol. 32 (1): 75-78 [
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