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2012年 30卷 6期
刊出日期:2012-11-30
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1
大学性别教育课程地位与作用的实证研究
胡涌;章轶斐;王辉健
DOI:
2012 Vol. 30 (6): 1-5 [
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6
工商管理硕士专业开设“绿色管理能力提升”课程的思考
曹芳萍;温玲玉
DOI:
2012 Vol. 30 (6): 6-8 [
摘要
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9
林学专业大学生专业认同感的调查分析
梅莉;周志翔;王鹏程;徐永荣
DOI:
2012 Vol. 30 (6): 9-13 [
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14
基于头脑风暴法的参赛教案设计
王三强
DOI:
2012 Vol. 30 (6): 14-16 [
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256
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17
北京林业大学“梁希”理科班培养模式及激励机制的研究
徐畅;王冬梅;张洪江
DOI:
2012 Vol. 30 (6): 17-20 [
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21
高校考试模式多元化的探讨
沙莉
DOI:
2012 Vol. 30 (6): 21-23 [
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24
基于第二、三课堂的工程类专业创新创业人才培养模式研究
王亚伟;吴成林
DOI:
2012 Vol. 30 (6): 24-26 [
摘要
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26
林业高校环境工程专业生产实习环节的构建和创新——以南京林业大学为例
吴光前;周培国;张文妍;丁涛
DOI:
2012 Vol. 30 (6): 26-29 [
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30
基于克服“短板效应”的城市规划专业教学模式的研究
唐晓岚
DOI:
2012 Vol. 30 (6): 30-32 [
摘要
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33
森林生物学特色专业创新型人才培养的探索
沈一岚;赵海燕;郑彩霞
DOI:
2012 Vol. 30 (6): 33-35 [
摘要
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36
论中华林学会与民国时期中国高等林学学科的发展
雷志松
DOI:
2012 Vol. 30 (6): 36-39 [
摘要
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40
高校非法学专业法律教育浅析
葛东媛
DOI:
2012 Vol. 30 (6): 40-43 [
摘要
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374
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44
高等林业院校校园文化特色的构建与思考
周统建
DOI:
2012 Vol. 30 (6): 44-46 [
摘要
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437
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47
理工科大学生人文素质教育的特点与实践路径——以南京林业大学森林资源与环境学院为例
张晓琴
DOI:
2012 Vol. 30 (6): 47-49 [
摘要
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50
高等学校低碳办公实现方法刍议
许红芹
DOI:
2012 Vol. 30 (6): 50-53 [
摘要
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346
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53
“森林昆虫学”课程群教材的建设与创新
贺虹;李孟楼
DOI:
2012 Vol. 30 (6): 53-55 [
摘要
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56
园林类本科教材出版的创新与展望
康红梅;牛玉莲;邵权熙
DOI:
2012 Vol. 30 (6): 56-58 [
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59
跨学科研究生创新型人才培养现状的调查研究——以北京林业大学研究生培养为案例
刘翠琼
DOI:
2012 Vol. 30 (6): 59-62 [
摘要
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63
运用图式教学法提高学生案例分析能力
李维;赵天忠
DOI:
2012 Vol. 30 (6): 63-65 [
摘要
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66
高等院校开设“目的地管理与营销”课程的建议与思考
邵隽
DOI:
2012 Vol. 30 (6): 66-68 [
摘要
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69
东北林业大学“菌物学”课程实践教学的探索与改革
池玉杰;倪志英;吴韶平
DOI:
2012 Vol. 30 (6): 69-71 [
摘要
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72
“美术史”双语教学的探索与实践
李昌菊
DOI:
2012 Vol. 30 (6): 72-74 [
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75
基于创新能力培养的“人机工程学”课程教学改革与实践
楚杰;吕新民;张远群;孙景荣
DOI:
2012 Vol. 30 (6): 75-77 [
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78
绿色校园激情创业——“嘉汉杯”首届全国林科大学生绿色创业大赛 全国总决赛在京隆重举行
杨子超供稿
DOI:
2012 Vol. 30 (6): 78-78 [
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