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| 坚定文化自信，传承中国花艺——践行以课立德的“插花艺术”课程思想政治教育 |
| 郭阿君1, 魏进华1, 李顺梅1, 白冰2 |
1. 北华大学林学院，吉林省吉林市 132013;
2. 北华大学招生就业处，吉林省吉林市 132013 |
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摘要 “插花艺术”课程具有极强的文化特征，以文化自信为最终导向能够有效地将课程内容与思政教育有机融合。通过强化课程思想政治教育的意识、建设课程思想政治教育的资源库、采用多样化的教学方法，实现以课程内容为载体，传递花艺知识与植物文化，引非遗入课堂，使学生了解花艺知识的形成过程与发展方向，引导学生遵循正确的文化价值原则。在花艺学习中引导学生严私德、守公德、明大德，以花艺美育健全人格结构促进学生全面发展，在花艺实践中践行尊重自然、厚植生态文明思想，在花艺的历史与发展中追本溯源，培养学生家国情怀与国际视野。在坚定文化自信、传承中国花艺的过程中践行以课立德的“插花艺术”课程思想政治教育，最终实现师生共同成长。
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| 关键词 ：
文化自信,
思想政治教育,
插花艺术,
以课立德
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| 基金资助:吉林省教育厅高等教育教学改革研究课题“MOOC环境下以实际项目为载体的混合式教学模式研究——以《插花艺术》课程为例”，项目编号JLJY202394502965。 |
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