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| “雨课堂”在林业院校工科专业”机电传动控制”课程教学中的应用——以西南林业大学为例 |
| 李明, 涂璟 |
| 西南林业大学机械与交通学院, 昆明 650224 |
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摘要 "雨课堂"是一种以"互联网+教育"形式实现的教学改革，它覆盖了教学的全过程。"机电传动控制"是机械类专业高年级开设的一门综合性专业课程，也是林业院校最"难教难学"的课程之一。由于传统课程教学缺少课前、课中、课后全过程的教学交流，直接影响了课程教学效果。为了实现教学全过程交流，充分体现"以学生为中心"的教学理念，以西南林业大学机械类专业课程"机电传动控制"为例，探讨了"雨课堂"在课程教学中的实施方法：一是要确定"雨课堂"教学的组织形式，二是要开展多种形式的"雨课堂"教学互动，三是通过"雨课堂"进行教学测试，四是利用"雨课堂"开展教学监督。"机电传动控制"课程教学实施"雨课堂"后，教学效果与学生成绩都得到明显的提升。通过对连续6届学生的考试成绩比较分析后发现，采用"雨课堂"教学模式后，平均不及格率从23.4%下降到了3.1%，平均优秀率从10.1%上升到17.8%，实现了在不及格率显著降低的同时有效提高优秀率。
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| 关键词 ：
雨课堂,
互联网+教育,
机电传动控制,
教学改革
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| 基金资助:西南林业大学2016年度教研项目"基于微信平台的互动教学模式研究"，项目编号YB201625；西南林业大学2017年度教研项目：基于"互联网+"的雨课堂教学模式研究——以"森林生态学"课程为例，项目编号YB201715。 |
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