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| 林学专业“GIS导论”课程教学改革初探 |
| 郝红科, 赵鹏祥, 毛晓利 |
| 西北农林科技大学林学院, 陕西杨凌 712100 |
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摘要 “GIS导论”课程是林学专业的核心课程之一，是传统林业向数字林业和智慧林业过渡的纽带，因此近些年各林业高校林学专业对其日益重视。以西北农林科技大学林学院林学专业“GIS导论”课程多年的教学和实践为基础，针对教学存在的理论与实践脱节、实验课时不足和GIS教学深度与广度有限等问题，“GIS导论”课程组进行了5项改革，具体措施如下：①调整授课内容；②开展阶段化教学；③分组实验；④成立兴趣小组；⑤鼓励学生使用开源GIS软件。“GIS导论”课程改革解决了林业GIS教学当中存在的理论脱离实践问题，提高了该课程教学质量，激发了学生的自主学习兴趣和创造力，取得了良好的教学效果，推动了GIS技术在西北农林科技大学林学院林学专业的深入应用，为林学专业其他计算机相关课程提供了参考。
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| 关键词 ：
林学专业,
地理信息系统(GIS),
教学改革
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| 基金资助:西北农林科技大学2017年教育教学改革专项项目"仿慕课的课件设计"，项目编号201722。 |
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