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| 基于OBE理念的“园林植物遗传育种学”课程教学改革探索 |
| 吴建慧, 王郁新, 杨青杰 |
| 东北林业大学园林学院, 哈尔滨 150040 |
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摘要 “园林植物遗传育种学”是园林专业的核心基础课程,旨在培养学生具备扎实的遗传育种理论和实践技能,同时注重培养学生的自主学习能力、创新能力和思辨能力。针对当前课程教学中存在的教学目标不明确、教学方法单一、考核方式无法全面评估学生的综合能力等问题,基于OBE教学理念,采取了“园林植物遗传育种学”课程教学改革的实践措施:一是以成果导向教育为理念,教学目标注重学生综合素质的培养;二是优化课程内容体系,积极融入科技前沿应用实例;三是采用线上线下混合式教学,培养学生的自主学习能力;四是精心设计课程综合大实验,提升学生的专业实践能力;五是构建多元化的评价体系,全面评估学生的学习成果。教学实践表明,学生的学习主动性增强,教学效果明显提升,科研实践创新能力不断增强,人才培养质量进一步提高,最终实现了以“学生为中心,以成果为导向”的课程教学目标。
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| 关键词 ：
成果导向教育,
园林植物遗传育种学,
课程教学,
人才培养,
本科教育
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| 基金资助:高等教育2023年度黑龙江省教育科学规划重点课题——"新农科"建设背景下涉农专业实践教学耕读育人模式探析,项目编号GJB1423505。 |
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