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| 基于“四位一体”教学能力培养的青年教师教学竞赛体系的构建及其实践——以西北农林科技大学为例 |
| 王磊, 姚晓霞, 柴田 |
| 西北农林科技大学教学发展中心, 陕西杨凌 712100 |
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摘要 教师是教育的第一资源。提高教师素质,促进教师能力提升是建设高水平大学的有力保障。高校必须加强教师队伍建设的顶层设计、创新教师培养方式、优化教师发展环境、指导帮助和促进教师成长。教学竞赛是提高教师教学能力的重要手段,西北农林科技大学以教学竞赛为重要抓手,积极探索推进基于"育人""技能""信息化""创新"四位一体教学能力培养的教学竞赛体系,即包括课程思政竞赛练兵、青年教师讲课比赛、微课竞赛和课堂教学创新大赛,通过以赛代练、以赛代训、以赛促学,为青年教师提供教学经验交流的平台,有效促进教师教学能力和教学水平的个性化、专业化发展。同时,为进一步发挥教学竞赛作用,建议需要在竞赛团队建设、评价体系设计完善等方面加强研究和投入。
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| 关键词 ：
青年教师,
育人,
技能,
信息化,
创新,
教学竞赛
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| 基金资助:2020年教育部新农科研究与改革实践项目"基于研究、培训、评价三位一体的农林高校教学发展示范中心建设",项目文号:教高厅函〔2020〕20号;陕西高等教育教学改革研究项目"深度融合信息技术的高校教师教学发展体系重构与探索实践",项目编号19BY019。 |
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