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| 新时代高等林业院校林学专业开展劳动教育的实践探索——以中南林业科技大学为例 |
| 马晓玲, 刘远哲 |
| 中南林业科技大学林学院, 长沙 410004 |
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摘要 劳动教育是高校“五育并举”育人目标的重要组成部分，在构建全面人才培养体系中发挥着不可或缺的作用。然而，当前高等林业院校在劳动教育方面存在资源投入和重视程度不足、劳动教育专业师资力量匮乏、劳动教育理念滞后、劳动教育内容和形式单一等问题。为了将劳动教育深度融入林学专业教育，培养身心健康、理论知识深厚、实践能力突出的高素质林业复合型人才，中南林业科技大学不断加强劳动教育教学的改革探索，深化“产学研”三者的有机融合，通过营造浓厚的劳动教育氛围、构建完善的劳动教育体系、实施多元化的考核方式以及加强专业师资队伍建设等措施，探索了将劳动教育理念全面融入教学各个环节的实践路径。这些举措不仅传承和弘扬了劳动精神，还引导学生树立了正确的劳动观念，提升了学生的劳动实践能力，为培养新时代的林业复合型人才提供了有益的参考和借鉴。
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| 关键词 ：
林业院校,
林学专业,
劳动教育,
劳动素养
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| 基金资助:2021年中南林业科技大学本科教学改革校级研究项目“新时代高等林业院校林学专业开展劳动教育的实践教学改革研究”；湖南省研究生教育创新工程和专业能力提升工程项目“中南林业科技大学—湖南慕她生物科技研究生培养创新实践基地”，项目编号2020-41。 |
| 作者简介: 马晓玲（1986年12月-），河北邢台人，博士学位，中南林业科技大学林学院经济林系教师，讲师，硕士研究生导师，研究方向：木本油料重要性状形成机理与调控。通讯地址：湖南省长沙市韶山南路498号中南林业科技大学，410004，18173133060，fanxiaoling@163.com |
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