|
|
|
| AI时代背景下“信息服务与信息检索”课程教学改革的探索 |
| 王海燕, 刘润萌 |
| 北京林业大学信息学院, 北京 100083 |
|
|
|
|
摘要 "信息服务与信息检索"是北京林业大学信息管理与信息系统专业的一门专业课程,该课程覆盖多学科,涉及多种知识的应用,目的是提高学生利用各种手段和方法进行信息获取的能力,为学生将来从事信息服务工作奠定基础。由于互联网时代信息更新换代迅速,该门课程存在课程教学内容不合理、教学方法陈旧、考核环节不完善的问题。这些问题导致学生不能良好地吸收与掌握前沿知识,违背了教学安排与信息时效性相适应的初衷。为提高"信息服务与信息检索"课程教学质量,对存在的具体问题进行了改革,具体措施如下:①优化教学内容,在保留信息服务与信息检索领域基本理论知识的前提下,不断融入前沿进展并与实际应用相结合,使得教学内容更具系统性、时效性和趣味性;②突出案例式教学方法,通过选课学生汇报作业、大四毕业生和在读研究生分享项目经验等方式导入知识点,使学生对信息服务领域的不同层次应用均有了解;③细化考核过程,个人作业明确了考核角度,小组实验增加了期中检查环节和系统演示录屏的要求,有效促进了学生对系统实现程度的把控。教学实践证明,通过对"信息服务与信息检索"课程进行改革,取得了一定成效,教学质量得到了提高,具体体现在课堂教学内容更加丰富、课堂气氛更加活跃、学生学习积极性更高。
|
|
| 关键词 ：
人工智能,
信息服务,
信息检索,
课程改革
|
|
|
| 基金资助:北京林业大学2019年"科教融合"项目——AI时代下的"信息服务与信息检索"课程改革,项目编号BJFU2019KJRHKC009。 |
| [1] |
夏一珠.品牌模式创新的正能量——大学生信息素养培养[J].品牌研究,2020(6):7-8
|
| [3] |
张万明,葛栋.网络环境下高校教学改革探讨[J].计算机产品与流通,2019(11):221
|
| [2] |
艾文慧.新时代高校信息检索课程改革标向及维度研究[J].陕西教育(高教),2020(5):46-47
|
| [4] |
梁迎丽,刘陈.人工智能教育应用的现状分析、典型特征与发展趋势[J].中国电化教育,2018(3):24-30
|
| [5] |
周志勇,侯继华,张春雨,等."互联网+"背景下"森林生态学"课程教学的改进——以北京林业大学为例[J].中国林业教育,2020,38(3):68-71.
|
| [1] |
史旭光. “慕课”的兴起与高校教学的发展[J]. 中国林业教育, 2022, 40(2): 1-5. |
| [2] |
国辉, 金一, 李志茹, 张柏林. 基于虚拟仿真教学模式的“微生物学实验”课程教学改革探索[J]. 中国林业教育, 2022, 40(1): 75-78. |
| [3] |
边静, 李明飞, 袁同琦, 王璐莹, 彭锋. “植物资源化学”课程教学改革初探[J]. 中国林业教育, 2019, 37(3): 63-65. |
| [4] |
刘素梅, 张军国, 谢将剑, 刘文定. 工程教育专业认证背景下“工程电磁场”课程教学改革探索[J]. 中国林业教育, 2018, 36(6): 16-19. |
| [5] |
韩春蕊 宋先亮 段久芳. “高等有机化学”研究生课程教学改革的探讨——以北京林业大学为例[J]. 中国林业教育, 2018, 36(2): 33-36. |
| [6] |
严菊芳 张丁玲 穆婉红 刘淑明. “农林气象学”课程教学—科研平台建设初探——以西北农林科技大学为例[J]. 中国林业教育, 2018, 36(2): 66-69. |
| [7] |
王海燕 杨 乐 刘卓昊 王春旭. “服务科学与信息服务”课程教学改革实践[J]. 中国林业教育, 2017, 35(5): 52-54. |
| [8] |
刘悦秋 胡增辉. 城市林业专业方向“森林资源经营管理”课程教学改革初探[J]. 中国林业教育, 2017, 35(3): 64-66. |
| [9] |
罗小林 陈礼辉 黄六莲 饶久平 刘 婧. 高等农林院校轻化工类专业人才培养体系的改革——以福建农林大学为例[J]. 中国林业教育, 2017, 35(1): 31-34. |
| [10] |
王具元 高 见. 高职院校“水土保持监测技术”精品课程的建设[J]. 中国林业教育, 2016, 34(2): 18-21. |
| [11] |
张学铭 孙润仓. 美国涉林专业大学课堂教学的特点及启示[J]. 中国林业教育, 2016, 34(1): 76-78. |
| [12] |
张双保; 王翠翠; 宋 伟; 李文燕; 刘 翔. “人造板工程设计”课程教学改革刍议[J]. 中国林业教育, 2015, 33(2): 64-66. |
| [13] |
史玲玲；马 超. 北京林业大学“生物制药”课程实验教学改革初探[J]. 中国林业教育, 2014, 32(6): 63-65. |
| [14] |
梁新华;周续莲. 新课程背景下高校生物科学（师范）专业“植物生理学”课程教学改革的探索[J]. 中国林业教育, 2014, 32(4): 58-61. |
| [15] |
李明飞;边 静;彭 锋;王 波;孙润仓. “制浆造纸专业英语”课程教学改革的探索[J]. 中国林业教育, 2014, 32(4): 69-72. |
|
|
|
|
