“国家公园”课程教学的探讨
栾晓峰, 王贺崐元
北京林业大学生态与自然保护学院, 北京 100083
摘要 国家公园是自然保护地的一种重要的类型，随着我国国家公园建设的快速发展，社会对国家公园建设专业人才的需求越来越多。在此背景下，部分高校设立了“国家公园”课程，北京林业大学就是较早开设此类课程的高校之一。围绕“国家公园”课程开设的背景和意义，对课程教学进行了研究：首先探讨了科学设置“国家公园”课程教学内容的方法和途径；其次探索了适合“国家公园”课程教学的方法；最后，探讨了开展实践教学的方式。“国家公园”课程教学内容应包括国内和国外发达国家国家公园建设的概述、国家公园规划设计以及国家公园的管理制度和方法等。同时，针对“国家公园”课程教学特点，应采取案例教学法、课堂讨论法、专家讲座法等多种形式的教学方法。为了培养学生具备将理论知识与实际相结合的能力，还应增加实践教学环节，通过课程实验和实习，培养学生的实践能力。通过对课程教学的研究，进一步激发了学生学习的积极性，提升了课程教学效果。
关键词 ：
“国家公园”课程 ,
教学研究 ,
教学内容及方法
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