|
|
|
| 木材科学与工程专业(家具与室内设计方向)开展课程思政教育的途径——以西北农林科技大学为例 |
| 孙景荣, 段海燕 |
| 西北农林科技大学林学院, 陕西杨凌 712100 |
|
|
|
|
摘要 加强课程思政建设是推行学科德育理念、提升思想政治教育效能、落实立德树人根本任务的必然要求。基于西北农林科技大学木材科学与工程专业（家具与室内设计方向）课程的思政实践，提出了构建知识、能力、育人三位一体的课程思政的教育目标，同时探讨了开展课程思政建设的途径：一是优化课程体系，明确人才培养目标；二是完善教学设计，提高思政育人的成效；三是通过开展学科竞赛，培养学生的社会责任感；四是通过建立校企合作平台，培养学生的"工匠精神"。通过课程思政建设，提升了专业教师对课程思政的认知，增强了学生的专业认同感，培养了学生的专业素养，践行了专业课程教学与思政教育协同育人的教学理念。
|
|
| 关键词 ：
课程思政,
木材科学与工程专业,
家具与室内设计,
实践途径
|
|
|
| 基金资助:2017年陕西高等教育教学改革研究项目"体现多元培养的木材科学与工程专业人才培养体系研究"，项目编号17BY014；2018年西北农林科技大学课程思政建设项目——"家具与室内装饰材料"思政示范课程建设。 |
| [1] |
高德毅,宗爱东.课程思政:有效发挥课堂育人主渠道作用的必然选择[J].思想理论教育导刊,2017(1):31-34
|
| [2] |
杨和文,陈袁碧莹.基于"三全育人"的理工类高校"课程思政"工作模式研究[J].上海电力学院学报,2018(34):55-57
|
| [3] |
李如占,张冬冬.课程思政:各类课程与思想政治理论课协同育人的有效路径[J].高教论坛,2018(6):14-16.
|
| [4] |
刘林枫.课程思政绽放艺术之光探索"党建+课程思政"新模式[J].高教学刊,2018(23):194-196.
|
| [5] |
段海燕,闫丽,张利.基于学科竞赛的家具与室内设计专业人才培养模式探析[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2016(7):70-72.
|
| [7] |
吕玉龙,屠君.基于艺术设计专业的高职课程思政实践途径探究[J].兰州教育学院学报,2017,33(10):91-93.
|
| [6] |
王浩宇,任晓耕,吴义民,等."课程思政"视野下的专业课程教学改革探讨[J].高教学刊,2018(23):130-132.
|
| [1] |
吕月玲, 赵延安. “水土保持林学”课程思政教学的探索[J]. 中国林业教育, 2021, 39(1): 26-29. |
| [2] |
徐斌, 郑宏兵, 吕黄飞. “木材学”课程思政元素的挖掘与应用[J]. 中国林业教育, 2020, 38(6): 17-20. |
| [3] |
李科友, 徐全乐, 罗鑫娟, 谢长根. 课程思政在“生物化学”课程教学中的实践[J]. 中国林业教育, 2020, 38(3): 37-40. |
| [4] |
郑宝江, 陶雷, 高瑞馨, 冯富娟, 王秀华. “植物学”课程教学开展课程思政教育的探索[J]. 中国林业教育, 2019, 37(5): 38-41. |
| [5] |
徐启江, 周波, 闫海芳. 将“课程思政”理念融入“植物发育生物学”课程教学的实践探索[J]. 中国林业教育, 2019, 37(04): 21-25. |
| [6] |
鲁群霞, 胡传双, 林楠, 涂登云. 就业导向下的木材科学与工程本科专业人才培养改革——以华南农业大学为例[J]. 中国林业教育, 2019, 37(04): 29-33. |
| [7] |
张世锋 张 伟 李建章. 关于提高木材科学与工程专业本科生创新能力的思考[J]. 中国林业教育, 2016, 34(4): 12-14. |
| [8] |
宋孝周 段海燕 孙景荣 雷亚芳 邱增处. 木材科学与工程专业新生研讨课的教学实践[J]. 中国林业教育, 2016, 34(3): 58-60. |
| [9] |
黄云鹏 陈基传 罗玉萍. 构建特色校园文化的探索与实践——以福建三明林业学校森林校园文化建设为例[J]. 中国林业教育, 2015, 33(4): 45-48. |
| [10] |
程瑞香;顾继友;苏文强;沈隽;韦双颖;刘玉. “卓越工程师教育培养计划”下的产学合作培养木材科学与工程专业实践型工程人才的途径探索 ——以东北林业大学为例[J]. 中国林业教育, 2013, 31(6): 36-38. |
| [11] |
孟国忠;周捍东. 基于校企合作的应用型创新人才培养的实践探索——以南京林业大学木材科学与工程专业为例[J]. , 2012, 30(5): 13-15. |
| [12] |
李重根;袁纳新. 木材科学与工程专业教材建设的思考[J]. , 2012, 30(5): 33-35. |
| [13] |
胡传双;王婷;云虹;袁纳新. 木材科学与工程专业的专业英语课程教学改革与实践[J]. , 2012, 30(5): 52-55. |
| [14] |
王正. 培养木材科学与工程专业本科创新型人才之我见[J]. , 2011, 29(2): 19-22. |
| [15] |
王天龙;高建民;伊松林. 木材科学与工程专业学生专业素质培养途径与方法的探讨[J]. , 2009, 27(5): 15-17. |
|
|
|
|
