|
|
基于虚拟现实技术的实例化教学模式的探索——以“过程控制系统”课程为例 |
胡春鹤, 刘文定 |
北京林业大学工学院, 北京 100083 |
|
|
摘要 鉴于"过程控制系统"课程当前面临的理论脱离实际、教学手段单一、实践教学条件受限等问题,在结合工业生产实际需求的基础上探索了基于虚拟现实技术的新型实例化教学模式。在探索该教学模式的过程中,利用虚拟化工厂Factory IO软件平台提供的多种虚拟工厂组件,搭建了理论课程虚拟化教具;借鉴飞行员地面训练模式搭建了含有故障诊断与现场调试功能的交互式实验系统与评价体系;开展了学生自主课程设计选题尝试。北京林业大学工学院进行的试点教学探索表明,该教学模式能够充分提高教学质量、丰富课程内容,为"过程控制系统"课程在"互联网+"框架下的发展提供了重要借鉴意义。
|
|
关键词 :
过程控制,
虚拟现实技术,
实例化教学
|
|
基金资助:北京林业大学2018年教育教学研究项目——基于"互联网+控制类课程群建设"的工程认证能力培养模式与实践,项目编号BJFU2018JYZD004。 |
[2] |
周忠,周颐,肖江剑.虚拟现实增强技术综述[J].中国科学(信息科学中文版),2015,45(2):157-180.
|
[4] |
POTKONJAK V,GARDNER M,CALLAGHAN V,et al.Virtual laboratories for education in science,technology,and engineering:a review[J].Computers & Education,2016,95(1):309-327.
|
[5] |
王晨.基于虚拟现实的沉浸式触觉交互教学应用研究[D].长春:吉林大学,2017:1-48.
|
[6] |
周凯,韩芳.虚拟现实仿真在"过程控制"课程教学中的应用[J].软件导刊,2015,14(9):192-194.
|
[7] |
中华人民共和国国务院.国务院关于积极推进"互联网+"行动的指导意见[EB/OL].(2015-07-04)[2017-03-01].http://www.gov.cn/zhengce/content/2015-07/04/content_10002.htm.
|
[1] |
STERN P.Memory transfer for long-term storage[J].Science,2017,358(6361):316-317.
|
[3] |
BERG L P,VANCE J M.Industry use of virtual reality in product design and manufacturing:a survey[J].Virtual Reality,2017,21(1):1-17.
|
|
|
|