|
|
|
| “保护生物学”课程案例教学的实践 |
| 袁义福, 毛安 |
| 山东农业大学林学院, 山东泰安 271018 |
|
|
|
|
摘要 结合多媒体技术的案例教学法是高校教学中重要的教学手段,在本科生教学中发挥着重要的作用。"保护生物学"课程的开设符合当前社会发展需要,案例教学可以很好地展现该课程的理论内容和实践方法,有助于教学过程的开展。介绍了山东农业大学开设"保护生物学"课程情况,着重说明了案例的选取、制作,以及相关的教学过程,并结合调查问卷对其效果进行了讨论分析,提出在运用案例教学法时应注意的以下几点建议:提高案例的时效性;增强案例教学中的互动性;增设教学实践环节;重视学生反馈意见。案例教学法的充分利用可以很好地推动"保护生物学"课程的开展,提高教学质量。
|
|
| 关键词 ：
案例教学法,
多媒体技术,
保护生物学,
互动式教学
|
|
|
| [1] |
张家军,靳玉乐.论案例教学的本质与特点[J].中国教育学刊,2004(1):48-50.
|
| [2] |
王青梅,赵革.国内外案例教学法研究综述[J].宁波大学学报(教育科学版),2009,31(3):7-11.
|
| [3] |
黄秋生.谈谈多媒体教学课件制作中的几个问题[J].中国电化教育,2002(7):45-47.
|
| [4] |
郭庆,陈尚松.传统教学方法与多媒体教学方法的相互配合[J].电气电子教学学报,2004,26(1):95-97.
|
| [5] |
颜海娜,聂勇浩.案例教学中的案例选择与编写——以"行政案例分析"教学为例[J].行政论坛,2012(2):87-91.
|
| [6] |
张永利,胡文华,张金凤.医学伦理学教学案例选择的新视角[J].中国医学伦理学,2010,23(2):66-67.
|
| [10] |
钟杏云.充分利用案例教学法以提高学生的吸引力[J].技术经济与管理研究,2005(1):122-123.
|
| [7] |
吴建平.多媒体课件制作与多媒体教学方法的研究[J].学科教育,2004(4):8-11.
|
| [8] |
PRIMACK R,马克平.保护生物学简明教程(中文版)[M].高等教育出版社,2009:1-20.
|
| [9] |
范朋飞.西藏墨脱发现猕猴属一新种——白颊猕猴[J].兽类学报,2015,35(3):296-296.
|
| [11] |
麻宝斌,郝彦辉.转换教学思维改善教学效果——从公共管理的案例教学谈起[J].长春教育学院学报,2003(3):29-33.
|
| [12] |
王清春."自然保护区管理"课程教学改革探索[J].中国林业教育,2014,32(5):67-69.
|
| [1] |
郝蕊芳, 史明昌, 齐元静, 姜群鸥. “地理大数据”课程教学改革初探[J]. 中国林业教育, 2019, 37(3): 70-72. |
| [2] |
南小宁, 贺虹, 常丽萍. “森林动植物检疫学”课程多元化教学方法的探索——以西北农林科技大学为例[J]. 中国林业教育, 2018, 36(6): 66-70. |
| [3] |
薛智敏 马明国 李明飞. 案例教学法在“绿色化学”课程教学中的实践[J]. 中国林业教育, 2016, 34(4): 61-63. |
| [4] |
李志远. 会计类课程案例教学中教师与学生作用的发挥[J]. 中国林业教育, 2013, 31(3): 39-41. |
| [5] |
程宝栋;郭秀君. 案例教学法在“国际经营学”教学中的应用[J]. , 2013, 31(2): 59-61. |
| [6] |
罗岱;黄心渊. 理工科“多媒体技术及应用”课程教学探讨[J]. , 2011, 29(6): 52-55. |
| [7] |
高兴武. 论互动式教学法在思政课教学中的应用[J]. , 2011, 29(6): 44-48. |
| [8] |
方健张求慧. 互动式教学模式在“包装材料学”教学中的应用[J]. , 2010, 28(2): 68-70. |
|
|
|
|
