|
|
|
| “城市种苗学”课程教学体系建设的探索 |
| 侯智霞, 刘勇, 徐程扬 |
| 北京林业大学林学院, 北京 100083 |
|
|
|
|
摘要 "城市种苗学"课程是为培养城市森林建设用苗的管理人才而设立的,具有教学内容丰富、实践性强的特点。针对课程教学中存在的缺少课程专用教材及教学模式陈旧等问题,课程教研组进行了课程教学体系的建设和实践:一是在分析了现有种苗学相关教材特点的基础上,结合城市种苗学的自身特色,编写了城市种苗学专用教材;二是优化了课程教学内容,明确了以城市种苗定向培育为核心的课程教学定位,从城市种苗学理论基础与技术体系两个方面对课程教学内容进行了优化;三是改革了教学方法,采取了启发式、参与式的教学方式;四是完善了课程教学环节,通过课堂讲授、实验、实习、主题讨论、案例分析、科研训练等途径构建了"城市种苗学"课程教学体系;五是改革了课程考核方式。通过课程教学体系的建设,激发了学生的学习兴趣,有利于培养创新型人才,提升了课程教学效果。
|
|
| 关键词 ：
城市种苗学,
课程教学体系,
教学方法
|
|
|
| 基金资助:北京林业大学2017年度教学改革研究项目——"城市种苗学"课程实践教学体系建设,项目编号BJFU2017JY005。 |
| [1] |
王鹏,樊宝敏,何桂梅.等.面向生态系统服务的城市森林分类体系研究[J].中国城市林业,2018(6):35-39.
|
| [2] |
刘滨谊,张国忠.近十年中国城市绿地系统研究进展[J].中国园林,2005,21(6):25-28.
|
| [3] |
秦晓彦.城市园林苗圃生产与市场经营存在的问题及对策[J].管理研究,2011,7(7):58-59.
|
| [4] |
汪绩宁.园林苗圃生产现状及发展的思考[J].现代园艺,2014(12):124-125.
|
| [5] |
冯天爽,姚飞,王浩,等.城市绿化树种选择问题与规模化苗圃建设研究[J].北京农业职业学院学报,2017,31(1):18-22.
|
| [6] |
乌丽雅斯,刘勇.造林树种苗木定向培育理论探讨[J].北京林业大学学报,2004,26(4):85-90.
|
| [7] |
刘勇,郭素娟,李国雷.采用参与式教学模式将系统思想融入"森林培育学"课程教学[J].中国林业教育,2014,32(2):50-52.
|
| [1] |
张振明, 张明祥. 案例教学法在“自然保护工程计算机辅助制图”课程教学中的应用[J]. 中国林业教育, 2020, 38(1): 49-51. |
| [2] |
刘素梅, 张军国, 谢将剑, 刘文定. 工程教育专业认证背景下“工程电磁场”课程教学改革探索[J]. 中国林业教育, 2018, 36(6): 16-19. |
| [3] |
詹天翼, 丁涛, 蔡家斌. 基于创新思维训练的教学方法探讨——以南京林业大学“木材干燥”课程为例[J]. 中国林业教育, 2018, 36(6): 56-59. |
| [4] |
张育林, 王旭东. “土壤学”课程双语教学的探索[J]. 中国林业教育, 2018, 36(6): 63-65. |
| [5] |
南小宁, 贺虹, 常丽萍. “森林动植物检疫学”课程多元化教学方法的探索——以西北农林科技大学为例[J]. 中国林业教育, 2018, 36(6): 66-70. |
| [6] |
林剑辉 赵燕东 梁浩. “林业电气化与自动化”二级学科建设方案的研究——以北京林业大学为例[J]. 中国林业教育, 2018, 36(3): 16-20. |
| [7] |
王瑾. 非艺术类院校视觉传达设计专业教学创新的探索——以北京林业大学为例[J]. 中国林业教育, 2018, 36(1): 13-16. |
| [8] |
刘文平. 运用多元教学方法开展“户外游憩设计”课程教学——以华中农业大学为例[J]. 中国林业教育, 2018, 36(1): 56-59. |
| [9] |
彭霞薇 李志茹. 基于提高学生自主学习能力的“食品微生物学”课程教学改革[J]. 中国林业教育, 2017, 35(S): 68-71. |
| [10] |
陈 菁 张文杰 张立. 互动式课堂教学模式的探索——基于自主研发的“课堂表决器”在大学物理课程教学中的运用[J]. 中国林业教育, 2017, 35(3): 60-63. |
| [11] |
郑元1 赵芬2 马焕成1. “植物生理学”课程教学改革的探讨[J]. 中国林业教育, 2017, 35(1): 64-67. |
| [12] |
薛智敏 马明国 李明飞. 案例教学法在“绿色化学”课程教学中的实践[J]. 中国林业教育, 2016, 34(4): 61-63. |
| [13] |
李莉. 林业史学科教学的探索与思考[J]. 中国林业教育, 2016, 34(2): 35-37. |
| [14] |
郭二辉1侯建2杨建涛1. 地方农林院校“景观生态学”课程教学改革探讨[J]. 中国林业教育, 2016, 34(1): 44-47. |
| [15] |
王猛猛 陈 劭 李 宁. 基于CAD/CAE技术的机械综合设计性实验教学体系的构建[J]. 中国林业教育, 2015, 33(4): 48-51. |
|
|
|
|
