|
|
|
| ��ҵרҵ˶ʿ�о���������ϵ�Ľ���——�Ա�����ҵ��ѧΪ�� |
| ����� �O�� ����� ������ |
��������ҵ��ѧ��ѧԺ������100083��
|
|
|
|
|
ժҪ ȫ����רҵѧλ˶ʿ���ҹ��ߵȽ���Ϊ��Ӧ����������̨��һ���ش�ٴ룬�ǸߵȽ����ƶȸĸ�����г��ֵ�һ���µ��о�������ģʽ��������ҵ��ѧ��ѧԺ������ҵ��ҵ�ص㣬����ҵ˶ʿ�о���������ϵ�����˽��裺ͨ��ȷ��������λ����ǿ�ռ����������ƿγ���ϵ�����¿γ����ݡ���ȡר�⽲�����ڿη�ʽ��ʵ��˫��ʦ�ơ�����“��ѧ��”�����������������ƵĹ������Ƶ�;����ʹ��ҵ˶ʿ��Դ�������ӣ������ʲ���������ͬʱ��������һ֧��ˮƽ�ĵ�ʦ�Ŷӣ������˶�����ɫ�Ŀγ���ϵ��“��ѧ��”����������ʵ�����ؽ��������Ч����ҵ˶ʿ�������������֡�
|
|
| �ؼ��� ��
ȫ����רҵѧλ,
��ҵ˶ʿ,
������ϵ
|
|
|
| [1] |
�Ųʺ� лһ�� ������. Ӧ��ͳ��רҵ˶ʿ������ϵ�ĸĸ�ʵ��——�Ա�����ҵ��ѧΪ��[J]. �й���ҵ����, 2017, 35(2): 34-38. |
| [2] |
�Ž��� �� ��. ��ְԺУ�ֹ��̼���רҵѧ��ְҵ����������ϵ�Ĵ�����ʵ��——����ˮְҵ����ѧԺΪ��[J]. �й���ҵ����, 2017, 35(2): 52-55. |
| [3] |
˾����1������1�����1��־��2. �ߵ���ҵԺУ������רҵӦ���ʹ����˲�������ϵ�Ĺ���——��������ҵ�Ƽ���ѧΪ��[J]. �й���ҵ����, 2016, 34(6): 23-26. |
| [4] |
���� ��Խ ����. ��������E-learning�����ѧƽ̨�Ĵ������˲�������ϵ——��“����ģ���������”�γ�Ϊ��[J]. �й���ҵ����, 2016, 34(2): 50-53. |
| [5] |
������. ŷ����ѧ˶ʿ����ģʽ���ҹ���ҵ˶ʿרҵѧλ�о�����������ʾ[J]. �й���ҵ����, 2016, 34(1): 70-75. |
| [6] |
������ �����. ˮ���������Į������רҵ������Ӧ�����˲�������̽��[J]. �й���ҵ����, 2015, 33(6): 21-23. |
| [7] |
�ϻ���. ȫ������ҵ˶ʿרҵѧλ�о�����������״�����⼰�Բ�[J]. �й���ҵ����, 2014, 32(6): 40-43. |
| [8] |
���ĺ�1;������2;������2. ������ҵ˶ʿרҵѧλ�о����γ���ϵ�ıȽ��о�[J]. �й���ҵ����, 2014, 32(4): 38-44. |
| [9] |
�º鲨;�����;���ǻ�. ȫ����רҵѧλ˶ʿ��ҵ������̽��——�Ա�����ҵ��ѧ��ѧԺΪ��[J]. �й���ҵ����, 2013, 31(5): 32-34. |
| [10] |
����;�ػ�Ԫ. �ԡ�רҵ���ۡ��γ̽�ѧ��ϵ���õ�̽��[J]. , 2012, 30(5): 62-65. |
| [11] |
��Т���´�. ��ְԺУ��רҵ�������˲�������ϵ�о�[J]. , 2009, 27(2): 67-71. |
| [12] |
������;¬ʤ��;����ΰ. ������ҵ��ְ�����˲�������ϵ ͻ��������ѧ���ľ�ҵ����[J]. , 2007, 25(3): 50-55. |
| [13] |
������. ������ְ�˲Ž������� ������ְ�˲�������ϵ[J]. , 2006, 24(2): 63-65. |
|
|
|
|
