中国林业教育
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中国林业教育  2020, Vol. 38 Issue (1): 74-78    DOI:
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“森林经理学”专业核心课程建设路径探索
闫东锋, 李继东, 毕会涛, 朱玉芳
河南农业大学林学院, 郑州 450002
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摘要 “森林经理学”是林学专业的核心课程,具有综合性强、实践教学内容丰富、信息化水平高的特点。在“森林经理学”课程建设中,存在着课程教学目标定位与林业发展要求不适应,课程教学内容与林业实际生产相脱节,教学方法单一、教学手段落后、信息化水平不高等问题。为做好“森林经理学”专业核心课程建设,巩固课程在林学专业人才培养过程中的支撑作用,根据新时代生态文明建设和高等教育发展对课程建设的客观要求,在全面分析“森林经理学”课程建设过程中存在的问题的基础上,对“森林经理学”专业核心建设路径进行了实践探索:一是完善课程教学内容,注重多学科知识的交叉融合,拓展课程教学内容的外延;二是加大实践教学在课程教学体系中的比重,全面提升学生综合实践能力;三是构建多样性的教学组织形式,设置林间课堂、开展综合实习和课程设计等;四是提升课程教学的信息化和国际化水平。加强“森林经理学”专业核心课程建设后,课程知识结构得到优化,教学模式和形式得到完善和丰富,学生的实践和创新能力得到显著提高,人才培养质量得到全面提升。
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闫东锋
李继东
毕会涛
朱玉芳
关键词 核心课程森林经理学课程体系实践教学    
    
引用本文:   
闫东锋, 李继东, 毕会涛, 朱玉芳. “森林经理学”专业核心课程建设路径探索[J]. 中国林业教育, 2020, 38(1): 74-78.
链接本文:  
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